16.人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.摩爾根利用類比推理法證明了基因位于染色體上
B.孟德爾利用假說演繹法證明了遺傳因子的傳遞規(guī)律并將其命名為基因
C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力
D.沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)

分析 1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測(cè)交實(shí)驗(yàn))→得出結(jié)論.
2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).
3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
4、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu).
5、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上.

解答 解:A、摩爾根利用假說演繹法證明了基因位于染色體上,A錯(cuò)誤;
B、孟德爾利用假說演繹法證明了遺傳因子的傳遞規(guī)律,但沒有將遺傳因子命名為基因,B錯(cuò)誤;
C、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,蛋白質(zhì)與DNA徹底分開,因此該實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力,C正確;
D、沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中,堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,且互補(bǔ)配對(duì)的堿基數(shù)目彼此相等,因此嘧啶數(shù)等于嘌呤數(shù),D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列生物或細(xì)胞中,含磷脂最多的是( 。
A.藍(lán)藻B.葉肉細(xì)胞
C.噬菌體D.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( 。
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.苔原生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列描述中不能說明基因與染色體存在平行關(guān)系的是( 。
A.在體細(xì)胞中基因成對(duì)存在,染色體也是成對(duì)存在的
B.體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方
C.非等位基因自由組合,非同源染色體也是自由組合
D.染色體就是由基因組成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀關(guān)系的描述中,正確的是(  )
A.生物體的性狀完全由基因控制
B.核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)
C.人的白化癥狀是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀來實(shí)現(xiàn)的
D.基因與性狀呈線性關(guān)系,即一種性狀由一個(gè)基因控制

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.山羊性別決定方式為XY型.下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者.已知該性狀受一對(duì)等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問題:
(1)系譜圖中Ⅱ-1和Ⅱ-2生出Ⅲ-1,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為性狀分離.據(jù)系譜圖推測(cè),Ⅲ-1的性狀為隱性(填“隱性”或“顯性”)性狀.
(2)假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是)Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ一4(填個(gè)體編號(hào)).
(3)若控制該性狀的基因僅位于.X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個(gè)體是Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4(填個(gè)體編號(hào)),可能是雜合子的個(gè)體是Ⅲ-2(填個(gè)體編號(hào)).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和特異性免疫的過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場(chǎng)所,其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì).請(qǐng)分析回答下列問題.

(1)該圖表示抵御病原體攻擊的第三道防線,圖中屬于免疫活性物質(zhì)的有f、Y(填字母).
(2)艾滋病病毒攻擊圖中的細(xì)胞a(填字母),此細(xì)胞在體液免疫中除把抗原呈遞給c細(xì)胞外,還產(chǎn)生淋巴因子(填專用名詞),這種物質(zhì)作用于B淋巴細(xì)胞(填名稱),促使其增殖分化成漿細(xì)胞和k細(xì)胞(填字母),因此艾滋病患者的體液免疫的能力基本喪失.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A.自然選擇決定生物變異和進(jìn)化的方向
B.雜交育種不改變種群的基因頻率
C.新物種形成必然經(jīng)歷生殖隔離
D.種群是進(jìn)化的基本單位,物種是繁殖的基本單位

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北襄陽市高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解產(chǎn)物中只含有下列3種氨基酸.下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.合成1個(gè)C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個(gè)水分子

B.在細(xì)胞中合成1個(gè)C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA

C.1個(gè)C22H34O13N6分子完全水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸

D.1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基

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