19.如圖是“白菜-甘藍(lán)”雜種植株的培育過程,下列說法正確的是(  )
A.圖示“白菜-甘藍(lán)”植株不能結(jié)子
B.愈傷組織有葉綠體,代謝類型是自養(yǎng)需氧型
C.上述過程中包含著有絲分裂、減數(shù)分裂和細(xì)胞分化等過程
D.“白菜-甘藍(lán)”雜種植株的形成是細(xì)胞全能性表達(dá)的結(jié)果

分析 據(jù)圖分析,去細(xì)胞壁的方法:酶解法,即在溫和的條件下用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁;誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合的方法:物理法:離心、振動、電激,化學(xué)法:聚乙二醇(PEG);融合完成的標(biāo)志:再生出新的細(xì)胞壁.(與細(xì)胞內(nèi)高爾基體有重要的關(guān)系);雜種細(xì)胞培養(yǎng)成“白菜-甘藍(lán)”雜種植株的過程是植物組織培養(yǎng),

解答 解:A、“白菜-甘藍(lán)”雜種植株具有2個親本的遺傳物質(zhì),含有同源染色體,能正常結(jié)籽,故錯誤;
B、脫分化形成愈傷組織,愈傷組織沒有葉綠體,代謝類型是異養(yǎng)需氧型,B錯誤;
C、植物體細(xì)胞雜交過程屬于無性繁殖,包括有絲分裂和細(xì)胞分化,但不涉及減數(shù)分裂,C錯誤;
D、“白菜-甘藍(lán)”雜種植株的形成是白菜-甘藍(lán)”雜種細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng)的結(jié)果,是細(xì)胞全能性表達(dá)的結(jié)果,D正確.
故選:D.

點評 本題考查植物體細(xì)胞雜交的過程,意在考查學(xué)生識圖能力和識記能力,屬于中檔題,植物體細(xì)胞雜交:來自兩個不同植物的體細(xì)胞融合成一個雜種細(xì)胞(植物體細(xì)胞雜交技術(shù)),把雜種細(xì)胞培育成植株(植物組織培養(yǎng)技術(shù)).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列為卵巢中一些細(xì)胞圖象,關(guān)于它們的說法正確的是( 。
A.細(xì)胞甲所處時期能夠發(fā)生基因重組B.細(xì)胞丙處于減數(shù)第一次分裂中期
C.乙、丙各含2個染色體組D.甲、丁不含染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.為研究神經(jīng)干的興奮傳導(dǎo)和神經(jīng)-肌肉突觸的興奮傳遞,將蛙的腦和脊髓損毀,然后剝制坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本,如圖所示.實驗過程中需要經(jīng)常在標(biāo)本上滴加任氏液(成分見下表),以保持標(biāo)本活性.請回答下列問題:
任氏液成分(g/L)
成分含量
NaCl6.5
KCl0.14
CaCl20.12
NaHCO30.2
NaH2PO40.01
葡萄糖2.0
(1)任氏液中維持酸堿平衡的成分有NaHCO3、NaH2PO4,其Na+/K+比與體液中細(xì)胞外液(組織液)的Na+/K+比接近.
(2)任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量,若將其濃度提高到15%,標(biāo)本活性會顯著降低,主要是因為細(xì)胞失水.
(3)反射弧五個組成部分中,該標(biāo)本仍然發(fā)揮功能的部分有傳出神經(jīng)、效應(yīng)器.
(4)刺激坐骨神經(jīng),引起腓腸肌收縮,突觸前膜發(fā)生的變化有產(chǎn)生動作電位、突觸小泡釋放乙酰膽堿(神經(jīng)遞質(zhì)).
(5)神經(jīng)-肌肉突觸易受化學(xué)因素影響,毒扁豆堿可使乙酰膽堿酶失去活性;肉毒桿菌毒素可阻斷乙酰膽堿釋放;箭毒可與乙酰膽堿受體強(qiáng)力結(jié)合,卻不能使陽離子通道開放.上述物質(zhì)中可導(dǎo)致肌肉松弛的有肉毒桿菌毒素、箭毒.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.野生的紫花苜蓿為二倍體.研究人員將一個BADH基因(耐鹽堿基因)轉(zhuǎn)入早熟的二倍休紫花苜蓿的一條染色體上,培育出一批耐鹽堿個體,用此耐鹽堿早熟品種與不耐鹽堿早熟品種雜交得到F1,從F1中選取一株進(jìn)行自交得到F2,從F2的結(jié)果如下表(B+表示有BADH基因,B•表示沒有BADH基因,早熟和晚熟基因用D、d表示):
表現(xiàn)型耐鹽堿早熟耐鹽堿晚熟不耐鹽堿早熟不耐鹽堿晚熟
個體數(shù)110383612
(1)①耐鹽堿基因與早熟基因的根本區(qū)別是堿基或脫氧核苷酸排列順序的差異; BADH基因在表達(dá)時.與基因啟動部位結(jié)合的酶是RNA聚合酶.
②親本中不耐鹽堿早熟的紫花苜蓿基因型可能為B-B-Dd或B-B-DD.
③分析表中數(shù)據(jù),控制上述兩對牲狀的基因符合自由組合定律;其中F2中耐鹽堿早熟品種中純合子所占的比例為$\frac{1}{9}$.
(2)若要進(jìn)一步驗證F1中該植株的基因型,可采用測交方法.請用遺傳圖解表示測交過程(要求寫出配子).見答案
(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)野生的紫花苜蓿還有四倍體,認(rèn)為四倍體紫花苜蓿是由二倍體演變而來,即二倍體植株在形成配子時,減數(shù)分裂失敗,形成了二倍體配子,再自花授粉形成四倍體植株.這種新物種的形成方式稱為同地的物種形成,該可遺傳變異屬于染色體畸變.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.玉米的長節(jié)(G)對短節(jié)(g)是顯性,胚乳的紫色(E)對白色(e)是顯性,現(xiàn)將某兩植株雜交,子代性狀類型及數(shù)量統(tǒng)計如圖1,請回答有關(guān)問題.

(1)親本的基因型分別為GgEe、Ggee.
(2)將F1中的長節(jié)紫色植株與短節(jié)白色植株雜交,則后代長節(jié)紫色植株的概率是$\frac{1}{3}$.
(3)玉米的甜味和非甜味為另一對相對癥狀,有人將純合甜味和純合非甜味玉米同行種植,如圖2所示,且雌蕊接受同株和異株花粉的機(jī)會相等,請通過分析各行玉米的種子性狀,判斷甜味和非甜味的顯隱性關(guān)系,寫出預(yù)期結(jié)果和結(jié)論.若A、C行的植株種子是甜味,B、D行的植株種子是甜味和非甜味,則甜味是顯性;若A、C行的植株種子是甜味和非甜味,B、D行的植株種子是非甜味,則非甜味是顯性.
(4)若非甜味是顯性,現(xiàn)將B行植株的種子發(fā)育成的新個體(F1)進(jìn)行隨機(jī)交配,則所得種子的甜味與非甜味比例是1:15.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列對生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義的表述正確的是(  )
A.細(xì)胞凋亡有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
B.細(xì)胞的衰老不影響基因的復(fù)制與表達(dá)
C.精確的模板可保證DNA復(fù)制不出現(xiàn)任何差錯
D.患伴X顯性遺傳病的女性后代均為患者

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.將植物栽培在適宜的條件下.如果將環(huán)境中CO2含量突然降至極低水平,此時葉肉細(xì)胞的C3化合物,C5化合物、NADPH和ATP含量變化情況是(  )
A.上升、下降、上升、上升B.下降、上升、下降、下降
C.下降、上升、上升、上升D.上升、下降、下降、下降

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.一個種群中的動物個體間需要交流信息,以下不能起到此作用的是( 。
A.長尾猴的不同叫聲B.黃蜂的警戒色
C.蜜蜂的舞蹈D.蛾類分泌的性外激素

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.下列與生物技術(shù)實踐有關(guān)的說法,正確的是( 。
A.纖維素被CX和C1水解成葡萄糖
B.泡菜的制作中清水與鹽的比例與玫瑰精油的提取中清水與玫瑰花瓣比例都為4:1
C.MS培養(yǎng)基都需要添加植物激素
D.玫瑰精油和橘皮精油提取實驗中均需使用Na2SO4溶液

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同步練習(xí)冊答案