A. | 下丘腦除了釋放遞質(zhì),還可以傳導(dǎo)興奮 | |
B. | 細(xì)胞Y的增殖能力大于X | |
C. | 細(xì)胞X與Y的RNA不同 | |
D. | 物質(zhì)甲為淋巴因子 |
分析 分析題圖:下丘腦分泌生物激素釋放激素,具有分泌功能;細(xì)胞Y是細(xì)胞X增殖分化而來(lái)的,所以兩個(gè)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同,但由于基因的選擇性表達(dá),兩組的mRNA不同,翻譯出來(lái)的產(chǎn)物不同;細(xì)胞X的增殖能力大于細(xì)胞Y;淋巴因子是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的,而物質(zhì)甲是由垂體分泌的,不是淋巴因子.
解答 解:A、下丘腦除了釋放遞質(zhì),還可以傳導(dǎo)興奮,A正確;
B、細(xì)胞Y是細(xì)胞X增殖分化而來(lái)的,所以細(xì)胞X的增殖能力大于細(xì)胞Y,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞Y是細(xì)胞X增殖分化而來(lái)的,所以兩個(gè)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同,但由于基因的選擇性表達(dá),兩組的mRNA不同,翻譯出來(lái)的產(chǎn)物不同,C正確;
D、淋巴因子是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的,而物質(zhì)甲是由垂體分泌的,不是淋巴因子,D錯(cuò)誤.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查體液免疫過(guò)程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;識(shí)圖能力和具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)圖象進(jìn)行獲取、分析和處理的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丙酮酸與水生成CO2和[H],[H]的利用 | |
B. | RNA的合成,葉綠素的形成 | |
C. | RNA聚合酶、抗體的形成,神經(jīng)遞質(zhì)的分泌 | |
D. | 將光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能,二氧化碳的固定和還原 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | TMV型癥狀 | B. | HRV型癥狀 | C. | 無(wú)癥狀 | D. | 兩種綜合癥狀 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磷酸-脫氧核糖-含氮堿基 | B. | 脫氧核糖-磷酸-含氮堿基 | ||
C. | 磷酸-含氮堿基-脫氧核糖 | D. | 磷酸-核糖-含氮堿基 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細(xì)胞中,只要線粒體消耗O2,光合作用就不缺少ATP和CO2 | |
B. | 過(guò)程②需要ATP,過(guò)程①③④產(chǎn)生ATP | |
C. | 對(duì)于正常光合作用的葉片,如果突然降低光照強(qiáng)度,過(guò)程①②都會(huì)減弱 | |
D. | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有與合成ATP有關(guān)的酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白細(xì)胞的吞噬作用和注射百日咳疫苗后不再患有百日咳 | |
B. | 種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用 | |
C. | 接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核和患過(guò)麻疹的人不再患麻疹 | |
D. | 溶菌酶的殺菌作用與服用糖丸預(yù)防小兒麻痹癥 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2項(xiàng) | B. | 3項(xiàng) | C. | 4項(xiàng) | D. | 5項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為血液和組織液 | |
B. | ③可以通過(guò)①進(jìn)入⑤ | |
C. | 圖中④處的CO2濃度高于⑤ | |
D. | ⑤中O2進(jìn)入④被利用至少需要穿過(guò)3層膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
物種 | 分組 | 第七天 | 第14天 | 第21天 |
蟬大眼蝽 | 對(duì)照組 | 0.20 | 0.62 | 0.67 |
處理組 | 0.20 | 0.10 | 0.13 | |
豌豆蚜 | 對(duì)照組 | 2.00 | 4.00 | 2.90 |
處理組 | 2.00 | 8.70 | 22.90 | |
鱗翅目幼蟲 | 對(duì)照組 | 1.00 | 1.31 | 0.82 |
處理組 | 1.13 | 2.19 | 2.03 |
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