下列生理過程中，沒有細胞器參與的是（ ）

A．胰島素的分泌 B．蛋白質(zhì)的加工包裝

C．丙酮酸的徹底氧化分解 D．肌細胞的無氧呼吸

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．觀察植物細胞有絲分裂實驗時，看到解離后的根尖變酥軟，原因是（　　）
A．鹽酸使組織發(fā)生分離B．酒精使細胞變軟
C．龍膽紫使細胞變軟D．根脫水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于DNA、RNA 和基因的敘述，錯誤的是（　　）
A．基因是具有遺傳效應的核酸分子片段
B．親代DNA通過復制在子代中表達遺傳信息
C．遺傳信息通過轉(zhuǎn)錄由DNA傳遞到RNA
D．細胞周期的間期和分裂期均有蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于水和無機鹽的說法中，錯誤的是（　�。�
A．同一個體不同細胞中的含水量一般不同
B．細胞中水的作用之一是充當反應物
C．骨骼中的鈣主要以離子的形式存在
D．無機鹽有維持生物體正常生命活動的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下面是以小麥為實驗材料所進行的實驗，其中敘述正確的是（　　）
A．將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀，這是因為發(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖
B．利用小麥葉片進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗時，葉片需要用酒精進行脫色處理，實驗結(jié)果是綠色主要分布在細胞質(zhì)，紅色主要分布在細胞核
C．用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細胞，可觀察到有絲分裂的圖象，從而判斷出每個細胞中的染色體數(shù)目
D．若利用小麥根毛細胞進行質(zhì)壁分離實驗，由于觀察的細胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為分泌蛋白從合成到排出細胞外的全過程．下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的

B．圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡

C．④代表的物質(zhì)是ATP

D．圖中表示的過程在原核細胞中也能進行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察如圖的模式圖，相關(guān)說法不正確的是（ ）

A．圖中3為核仁，代謝旺盛的細胞核仁較大

B．圖中2為核孔，通過該結(jié)構(gòu)不僅可實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，還可實現(xiàn)信息交流

C．圖中4為核膜，它是一種雙層生物膜，可將核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開

D．圖中1為染色質(zhì)，該結(jié)構(gòu)與原核細胞中擬核的化學本質(zhì)相同，均為DNA分子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，不正確的是（ ）

A．體內(nèi)參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水

B．某些無機鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必需成分

C．生物體內(nèi)無機鹽濃度的大小會影響細胞的吸水或失水

D．自由水與結(jié)合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省梅州市高二上第二次月考理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某植物種群，AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%，則：

（1）該植物的A、a基因頻率分別是 、 ．

（2）若該植物自交，后代中AA、aa基因型個體分別占 、 ．這時A、a的基因頻率分別是 、 ．

（3）依據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，這種植物在兩年中是否發(fā)生了進化？ 原因是 ．

（4）由此可見，進化的基本單位是 ，進化的原材料由 提供，是否發(fā)生進化取決于 ，進化的實質(zhì)是 ．

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