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7.在下列調查活動或實驗中,統(tǒng)計所得數(shù)值與實際數(shù)值相比,可能偏小的是( 。
A.標志重捕法調查某湖泊鯽魚種群密度時標志物脫落
B.調查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調查對象
C.用血細胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計方格內細胞數(shù)
D.調查某農田生態(tài)系統(tǒng)生產者固定的太陽能時以收獲的玉米進行計數(shù)

分析 1、標志重捕法計算公式為:N=M×n÷m(N為種群數(shù)量,總標記個體為M,n為捕捉數(shù)量,m為被捕捉個體中被標記個體),若標志物脫落,m減小,N值變大,最后所得種群密度值偏高.
2、若調查的是遺傳病的發(fā)病率,則應在群體中抽樣調查;若調查的是遺傳病的遺傳方式,則應以患者家庭為單位進行調查,然后畫出系譜圖,再判斷遺傳方式.
3、用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時邊線計數(shù)原則為“計上不計下,計左不計右”.

解答 解:A、標志重捕法的計算公式:種群中個體數(shù)(N)÷標記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標志的個體數(shù),若部分褐家鼠身上的標志物脫落,則會導致重捕中被標志的個體數(shù)偏小,最終導致實驗所得到數(shù)值比實際數(shù)值大,A錯誤;
B、調查某遺傳病的發(fā)病率時應隨機選取家系,若選患者家系為調查對象,所得發(fā)病率偏高,B錯誤;
C、正常統(tǒng)計時,血球計數(shù)板的框格邊上的菌體要計算兩條相鄰的兩邊,所以只統(tǒng)計計數(shù)室方格內的菌體,則實驗所得到數(shù)值比實際數(shù)值偏小,C正確;
D、由于收獲的玉米中所含能量是凈光合作用量,所以調查某農田生態(tài)系統(tǒng)生產者固定的太陽能時以收獲的玉米進行計數(shù),則數(shù)值偏小,D正確.
故選:CD.

點評 本題考查了種群密度的調查、遺傳病的調查以及酵母菌種群數(shù)量的調查等實驗方面的知識,意在考查考生的分析能力和理解判斷能力,難度適中.考生要能夠根據(jù)選項中提示判斷數(shù)據(jù)的準確性,注意取樣的隨機;識記遺傳病的調查方法;識記并掌握酵母菌種群數(shù)量變化實驗中的相關注意點.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.下圖示人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的相關機理.請據(jù)圖回答:
(1)由圖可知,對甲細胞的調節(jié),既可通過神經遞質直接進行調節(jié),也可通過有關激素進行調節(jié).原因是甲細胞表面存在不同受體.
(2)圖中A處的信號轉換過程為電信號→化學信號.
(3)若甲細胞為下丘腦細胞,當甲狀腺激素分泌增多時,甲細胞分泌的物質會減少,這是一種反饋調節(jié)機制,其意義是維持體內甲狀腺激素的正常水平.
(4)若甲為肌細胞,長時間劇烈運動后,血漿成分會發(fā)生一些變化,圖示中C(填“C”或“B”)端乳酸含量會增加;若甲為肝細胞,饑餓時圖示中C(填“C”或“B”)端血糖濃度高,原因是胰高血糖素(填激素)增加,它作用于甲細胞促進肝糖原的分解和非糖物質轉化為葡萄糖,使血糖維持正常水平.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.以下是關于玉米(2n=20)的相關研究.
(1)玉米基因組計劃應測其體細胞中10條染色體上的堿基序列.
(2)早春玉米栽培時,農民常在田地上鋪一層黑色塑料薄膜,再在薄膜上打一小孔播種玉米.這樣做的好處有:①有效防止雜草;②提高玉米根系周圍溫度,增強呼吸作用(有氧呼吸),從而促進根系對土壤無機鹽的吸收.
(3)為探究影響其光合作用強度的因素,將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng),實驗結果如圖所示.請據(jù)圖回答下列有關問題.

①與D點相比,B、C點條件下限制玉米CO2吸收量的因素分別是光照強度、土壤含水量.
②圖示實驗結果表明,土壤含水量在40-60%(范圍)的條件下施肥效果明顯.
(4)人工氣候室使人們能在可控條件下研究環(huán)境因素對植物生長的影響.下圖為控制溫度不變的情況下,一天中密封透光玻璃罩中CO2濃度的變化情況.
①植物光合作用最強的區(qū)段是EF.
②光合作用等于呼吸作用的點是D、H.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.去除垂體后,大鼠淋巴細胞的數(shù)量和淋巴因子的活性明顯下降.垂體、下丘腦與免疫細胞之間存在如圖所示的聯(lián)系,有關說法錯誤的是(  )
A.物質甲為淋巴因子B.細胞X的增殖能力大于Y
C.細胞X與Y的核DNA相同D.體液調節(jié)能夠影響免疫機能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.當神經細胞處于靜息狀態(tài)時,膜電位處于(  )
A.極化狀態(tài)B.反極化狀態(tài)C.去極化狀態(tài)D.復極化狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.豌豆圓粒和皺粒的產生機理如圖所示,下列相關敘述不正確的是( 。 
A.以上實例說明,基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀
B.皺粒這一性狀是插入外來DNA序列導致的基因選擇性表達的結果
C.由于淀粉分支酶基因發(fā)生突變,使得淀粉分支酶不能合成,進而不能利用蔗糖合成淀粉
D.豌豆的圓粒和皺粒屬于一對相對性狀,受等位基因控制,因此其遺傳遵循基因分離定律

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于PCR引物的說法,不正確的是( 。
A.是PCR過程中與模板DNA部分序列互補的核苷酸序列
B.常根據(jù)需要擴增的目標DNA片段的堿基序列用化學合成的方法獲得
C.PCR過程中一般需要一種引物或兩種引物
D.引物的3'端具有游離的-OH

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是體外受精技術培育試管動物的大致流程,請回答下列問題.

(1)精子的頂體內含有頂體酶能協(xié)助精子穿過卵母細胞的放射冠和透明帶.
(2)體外培養(yǎng)受精卵時,除給予一定量的O2以維持細胞呼吸外,還提供CO2的氣體以維持培養(yǎng)液的pH相對穩(wěn)定.
(3)動物的早期胚胎移植到同種且生理狀態(tài)與供體相同的動物體內,被移植的胚胎之所以能存活是因為受體對外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應.
(4)從重組細胞到早期胚胎過程中所利用的胚胎工程技術是早期胚胎培養(yǎng),胚胎移植前通過胚胎分割技術可獲得較多胚胎.

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列健康人的4種液體樣本中,能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應的是( )

①尿液 ②胃液 ③汗液 ④唾液

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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