19.下列關(guān)于人和高等動(dòng)物激素的敘述,正確的是( 。
A.激素間的拮抗作用不利于維持動(dòng)物體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
B.能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素
C.激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞
D.激素是信息分子

分析 內(nèi)分泌腺是沒有分泌管的腺體.它們所分泌的物質(zhì)(稱為激素)直接進(jìn)入周圍的血管和淋巴管中,由血液和淋巴液將激素輸送到全身.人體的內(nèi)分泌腺有垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺、甲狀旁腺、胸腺和性腺.
激素作用特點(diǎn):1、微量高效.2、通過體液運(yùn)輸.3、作用于靶器官、靶細(xì)胞.

解答 解:A、激素間的拮抗作用有利于維持動(dòng)物體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),A錯(cuò)誤;
B、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,激素是由內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌的,能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素,B錯(cuò)誤;
C、激素運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲蛔饔糜谙鄳?yīng)的靶器官、靶細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、激素是信息分子,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查激素的作用,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,識(shí)記激素的作用特點(diǎn)、相關(guān)激素的本質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列敘述正確的是( 。
A.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落(由一個(gè)或幾個(gè)同種細(xì)菌分裂繁殖成千上萬個(gè)細(xì)菌組成細(xì)菌群,稱菌落)屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體層次
B.寄生在人體中的細(xì)菌是異養(yǎng)生物
C.發(fā)菜的染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA
D.HIV、藍(lán)藻和酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型,A、B、C、D為四個(gè)物種及其演化關(guān)系,據(jù)圖回答:
(1)A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種的兩個(gè)外部因素是環(huán)境不同和地理隔離.
(2)甲島上的物種遷到乙島后,不與C物種進(jìn)化為同一物種的原因是種群的基因庫不同,兩者之間已形成生殖隔離
(3)現(xiàn)代進(jìn)化論則認(rèn)為,加拉帕戈斯群島生活的14種“達(dá)爾文地雀”,原先同屬一個(gè)物種.由于分布到不同的海洋群島上,不同的種群便發(fā)生不同的突變和基因重組,導(dǎo)致不同種群的向不同的方向發(fā)展;另外,每個(gè)島上的環(huán)境條件不同,對(duì)不同種群基因頻率的改變所起的作用有所差別,久而久之這些種群間的差異越來越大,并逐步出現(xiàn)隔離,產(chǎn)生出不同的新種.這種物種形成的過程是一個(gè)緩慢的漸變式過程.
(4)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,通過漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化過程,地球上不僅出現(xiàn)了千姿百態(tài)的物種,而且形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目加倍的實(shí)驗(yàn)中,其原理是低溫抑制了(  )
A.紡錘體形成B.染色體加倍C.著絲點(diǎn)分裂D.DNA復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.普通小麥的體細(xì)胞有42條染色體,配子有3個(gè)染色體組,那么普通小麥?zhǔn)菍儆趲妆扼w生物?配子中含有幾條染色體?( 。
A.三倍體;21條B.六倍體;21條C.六倍體;42條D.三倍體;42條

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.圖中箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向,其中表示不準(zhǔn)確的是(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列各項(xiàng)中,不屬于激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是( 。
A.微量B.高效C.通過體液運(yùn)輸D.作用范圍小

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器,圖乙是圖甲中d(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的樹突膜或細(xì)胞體膜.
(2)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).興奮不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.
(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為神經(jīng)中樞.若刺激圖丙中b點(diǎn),除b點(diǎn)外圖中acde點(diǎn)可產(chǎn)生興奮,直接刺激c 點(diǎn)⑤也能做出反應(yīng),該過程是不是反射不是(不是或是)
(4)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮或抑制,使突觸后膜發(fā)生的電位變化.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

抗VD佝僂病是X染色體顯性遺傳病,下列哪項(xiàng)不是該病的遺傳特點(diǎn) ( )

A.患者女性多于男性 B.男性患者的女兒全部發(fā)病

C.患者的雙親中至少有一個(gè)患者 D.母親患病,其兒子必定患病

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