13．有關(guān)小麥、大豆、花生三種生物干種子的敘述正確的是（　�。�
A．等質(zhì)量的三種干種子用水浸泡，吸水最多的是大豆種子
B．向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑，就會(huì)呈磚紅色
C．用雙縮脲試劑檢驗(yàn)大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈紫色
D．萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量基本相同

分析 小麥中含量最多的化合物是淀粉、其次是蛋白質(zhì)，脂肪含量最少，所以用作鑒定淀粉的材料；大豆含量最多的化合物是蛋白質(zhì)，其次是淀粉，最后是脂肪，適宜用作檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)材料，也可以用來(lái)做成榨食油；花生中含量最多的是脂肪，適宜用來(lái)做成榨食油．

解答 解：A、花生種子種含脂肪較多，小麥含淀粉較多，大豆含蛋白質(zhì)較多，蛋白質(zhì)的親水性相對(duì)最高，所以吸水量最大，A正確；
B、小麥種子中含淀粉較多，可以用作鑒定淀粉的材料，但需要碘液鑒定，呈現(xiàn)藍(lán)色，B錯(cuò)誤；
C、大豆種子中含蛋白質(zhì)較多，但雙縮脲試劑使用不需要加熱，C錯(cuò)誤；
D、等量的種子萌發(fā)時(shí)耗氧量花生最大，因?yàn)榛ㄉ咀疃啵珼錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生物組織中化合物的鑒定、糖類的種類及其分布、脂質(zhì)的種類及其功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（　�。�
A．曬干的種子細(xì)胞不進(jìn)行細(xì)胞呼吸
B．原核細(xì)胞沒(méi)有線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸
C．真核細(xì)胞中丙酮酸的徹底分解在線粒體中完成
D．是否產(chǎn)生CO2是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的主要區(qū)別

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于藍(lán)藻的描述，正確的是（　�。�
A．藍(lán)藻能使水體呈現(xiàn)綠色，表明藍(lán)藻是一種多細(xì)胞生物
B．藍(lán)藻含有光合色素，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物
C．藍(lán)藻是原核生物中唯一一種自養(yǎng)型生物
D．一池塘內(nèi)所有藍(lán)藻構(gòu)成了一個(gè)生物種群

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖為幾種常見(jiàn)的生物，請(qǐng)認(rèn)真識(shí)圖，回答下面的問(wèn)題．

（1）這幾種生物在生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次上的共同點(diǎn)是具有細(xì)胞、個(gè)體層次；
（2）從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)來(lái)認(rèn)識(shí)，它們共同具有的結(jié)構(gòu)的名稱是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；
（3）上述生物均屬于真核生物，它們與藍(lán)藻相比最主要的特征是有以核膜為界限的細(xì)胞核；
（4）這些生物具有共同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，這說(shuō)明細(xì)胞具有統(tǒng)一性，但各個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、成分和功能又各不相同，這說(shuō)明細(xì)胞具有多樣性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖為某細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體運(yùn)動(dòng)情況，A曲線表示著絲點(diǎn)與相應(yīng)一極中心粒之間的平均距離，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．曲線距離減小的原因是紡錘體牽引染色體移向細(xì)胞兩級(jí)
B．曲線B表示兩姐妹染色單體分開(kāi)形成的兩染色體之間的距離
C．曲線表示兩組中心粒之間的距離
D．在0-45分鐘染色體與DNA之比為1：2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是某果蠅種群中某白眼果蠅個(gè)體（2n=8，w表示白眼基因）精巢橫切片示意圖，其中①→⑤為精子發(fā)生過(guò)程中各階段的細(xì)胞，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．①為精原細(xì)胞，其進(jìn)行分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目可能為8或4兩種情況
B．②為初級(jí)精母細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)含有2個(gè)Xw基因和2個(gè)Y染色體
C．③為次級(jí)精母細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)一定含有1個(gè)或兩個(gè)Xw基因
D．同一精原細(xì)胞產(chǎn)生的⑤所含的染色體數(shù)目和形態(tài)不一定相同，所含的遺傳信息與④也有差異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的四種系統(tǒng)或器官．①②是有關(guān)的生理過(guò)程．下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁
B．Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過(guò)①進(jìn)入血液和淋巴等內(nèi)環(huán)境中
C．②表示重吸收作用
D．Ⅳ表示的器官是皮膚

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述不正確的是（　�。�
A．有些脂質(zhì)可以作為生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)
B．有些脂質(zhì)是所有細(xì)胞都具有的重要成分
C．有些脂質(zhì)可以參與血液中糖類的運(yùn)輸
D．有些脂質(zhì)可以促進(jìn)人體腸道對(duì)鈣、磷的吸收

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變，下面選項(xiàng)中表述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息
B．細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動(dòng)
C．衰老的細(xì)胞中線粒體與細(xì)胞核的體積都會(huì)增大
D．原癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥，因此癌癥都能遺傳

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