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高等哺乳動物受精后不久，受精卵開始進行細胞分裂．經桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個完整的幼體，完成胚胎發(fā)育的全過程，如圖為該過程中的某一時期示意圖．下列有關敘述錯誤的是（　　）
A、圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內細胞團
B、高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于圖示時期，終止于生命結束
C、囊胚腔中含有液體
D、進行胚胎分割時，應選擇圖示時期之后的胚胎進行
考點：胚胎分割移植,動物胚胎發(fā)育的過程
專題：
分析：分析題圖：圖示表示囊胚期胚胎示意圖，其中①為透明帶，在囊胚期后期會破裂；②為滋養(yǎng)層，將來分化成胎盤和胎膜；③為內細胞團，將來分化形成各種組織．
解答： 解：A、由以上分析可知，圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內細胞團，A正確；
B、圖示為囊胚期，高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于該時期，終止于生命結束，B正確；
C、囊胚腔中含有液體，C正確；
D、圖示為囊胚期，進行胚胎分割時，應選擇圖示時期的胚胎或之前的桑椹胚進行，D錯誤．
故選：D．
點評：本題結合囊胚期胚胎示意圖，考查動物胚胎發(fā)育的過程、胚胎分割等知識，要求考生識記動物胚胎發(fā)育過程，能準確判斷圖示胚胎所處的時期及其中結構的名稱；識記胚胎分割的對象及注意事項，能結合所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

人第5號染色體的部分缺失會引起貓叫綜合征，這種變異屬于（　�。�
A、染色體數目變異
B、染色體結構變異
C、基因突變
D、基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

在艾弗里證明遺傳物質是DNA的實驗中，將從S型活細菌中提取的DNA用DNA酶進行處理，并將處理后的DNA與R型細菌混合培養(yǎng)，結果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型菌生長．設置本實驗步驟的目的是（　�。�
A、證明R型細菌生長不需要DNA
B、與“以S型細菌的DNA與R型細菌混合培養(yǎng)”的實驗形成對照
C、補充R型細菌生長所需要的營養(yǎng)物質
D、直接證明S型細菌DNA不是促進R型細菌轉化的因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中橫軸表示細胞分裂時期，縱軸表示一個細胞核中DNA含量或染色體數目的變化情況圖中表示有絲分裂過程中染色體數目變化和減數分裂過程中DNA含量變化的曲線分別是（　　）
A、②③B、①④C、④②D、①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對無機鹽的作用的說法，不正確的是（　　）
A、細胞的重要組成成分
B、為細胞代謝提供能量
C、維持細胞的形態(tài)和功能
D、維持細胞的正常生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示云杉林被采伐開墾為農田，以及農田退耕后的演替過程，下列分析正確的是（　　）
A、圖中的演替類型既有初生演替又有次生演替
B、演替過程中生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性越來越強
C、人類活動可以任意對生物與環(huán)境的相互關系加以控制
D、人類活動對自然環(huán)境中的生態(tài)關系起著促進、抑制、改造和重建的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是[H]隨化合物在生物體內轉移的過程，下列分析中正確的是（　　）
A、①過程產生的[H]在②過程中將C3和C5化合物還原
B、[H]經④過程轉移到乳酸或酒精中時會產生少量的ATP
C、①②過程伴隨ATP的消耗，⑤⑥過程伴隨ATP的生成
D、某些植物個體內能夠發(fā)生圖中所示①～⑦的全部過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關說法錯誤的是（　�。�
A、正常機體內興奮在反射弧中的傳導是單向的
B、Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號
C、直接刺激神經中樞導致效應器發(fā)生反應，不是反射
D、神經細胞上神經沖動都以局部電流的形式傳導

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示細胞均來自同一生物體，有關敘述錯誤的是（　�。�
A、圖①和圖②可能來自同一初級精母細胞
B、該生物體細胞染色體數為4
C、圖②細胞中有8條脫氧核苷酸長鏈
D、來自同一個精原細胞的精子的形成過程應為圖中的④③②⑥①

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