如圖是人體特異性免疫的過程示意圖（圖中序號表示過程，英文字母表示細(xì)胞），請據(jù)圖回答下面的問題．

（1）參與②過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外，還有 ，其作用是 ．

（2）由圖可知，B和C細(xì)胞均是由A細(xì)胞分化而來的，但它們成熟的部位不同，其中C細(xì)胞是在 中發(fā)育成熟的．

（3）E和F都是 細(xì)胞，經(jīng)③過程后，E增殖分化產(chǎn)生 細(xì)胞．

（4）圖中的各種細(xì)胞的遺傳信息是一樣的，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同是由于 ．

（5）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)可攻擊心臟瓣膜，使人患上風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的 病．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位．圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu)，據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是（　�。�
A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為真核生物，Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ類中都有生物可進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物
B．細(xì)胞Ⅱ中由A、T、U構(gòu)成的核苷酸共有4種，該細(xì)胞中遺傳物質(zhì)徹底水解產(chǎn)生的物質(zhì)共4種
C．②中產(chǎn)生的CO2進(jìn)入同一細(xì)胞的⑥中被利用，需經(jīng)過磷脂分子層的層數(shù)是8
D．Ⅴ生物一定營寄生生活，遺傳物質(zhì)一定是核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)酶和ATP的敘述，正確的有幾項？（　�。�
①酶在強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和高溫條件下均變性失活
②酶是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成，在細(xì)胞外或細(xì)胞內(nèi)起催化作用的物質(zhì)
③酶的特性：高效性、專一性和酶的作用條件較溫和
④自然界中的光能、熱能、機(jī)械能、電能和化學(xué)能都可以轉(zhuǎn)化為細(xì)胞中的ATP
⑤藍(lán)藻內(nèi)線粒體以及葉綠體可產(chǎn)生ATP
⑥人的心肌細(xì)胞中，ATP的合成速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分解速度，從而保證心肌細(xì)胞有充足能量．
A．一項B．二項C．三項D．四項

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述，正確的是（ ）

A．探究PH對酶活性的影響，可以用淀粉作為底物

B．利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精，需要在堿性條件下進(jìn)行

C．用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原時，葉綠體的存在不會干擾實驗現(xiàn)象的觀察

D．色素濾液細(xì)線浸入層析液，會導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用十分廣泛，如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常見的例子．

（一）如圖是果酒制果醋的發(fā)酵裝置，分析回答：

（1）如果將該裝置改為酒精的發(fā)酵裝置，則溫度應(yīng)該控制在 ．

此時裝置需要修改的地方是 ．

（2）果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用 來檢驗，

（二）圖是蘋果醋的制作流程簡圖，請據(jù)圖回答：

鮮蘋果汁高純度蘋果酒蘋果原醋+蘋果汁等原料→蘋果醋

（1）過程②中使用到的微生物是 ，該微生物的代謝類型是 ．

該微生物可以從食醋中分離純化獲得，方法是：

第一步：配制培養(yǎng)基．第二步：對培養(yǎng)基用 方法進(jìn)行滅菌．

第三步：（接種）微生物常用的接種方法有 和 ．

第四步：（培養(yǎng)）接種后的培養(yǎng)皿呈倒置狀態(tài)放置．溫度控制在 ．

第五步：挑選符合要求的菌落．

（2）在蘋果醋的制作過程中為防止雜菌污染所用發(fā)酵瓶要進(jìn)行 ，后期發(fā)酵時通氣口的閥門要及時 （開或關(guān)）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

春季，雄鳥長出鮮艷的羽毛，不斷鳴叫，并對雌鳥擺出各種姿態(tài)．相關(guān)說法正確的是（ ）

A．雄鳥感受物理信息，并能發(fā)出物理信息和行為信息

B．信息傳遞有利于種群繁衍和種群基因庫的發(fā)展

C．雌鳥接受信息后，下丘腦分泌的促性腺激素會增加

D．雌鳥體內(nèi)性激素含量過高會抑制垂體的合成與分泌活動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果冶的敘述，合理的是（ ）

A．先用熱水溶解洗衣粉，再將水溫調(diào)節(jié)到最適溫度

B．實驗的觀察指標(biāo)可以是相同洗滌時間內(nèi)污漬的殘留程度

C．相同pH時加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉

D．衣物質(zhì)地和洗衣粉用量不會影響實驗結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列是對高溫環(huán)境中作業(yè)的工人生命活動調(diào)節(jié)的敘述，其中正確的是（　�。�
A．細(xì)胞外液滲透壓下降，腎小管加強(qiáng)對水分的重吸收
B．人在高溫環(huán)境中過久，可能會中暑
C．皮膚毛細(xì)血管舒張，人體散失的熱量大于產(chǎn)熱量
D．大量流汗后，應(yīng)及時大量飲用礦泉水，以維持身體的水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下面關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是（　�。�
①大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素減少　
②寒冷會引起垂體分泌促甲狀腺激素增加，促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫　
③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞，在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺　
④血糖濃度低時，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用，可以促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌活動　
⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺．
A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①④⑤

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