下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A．探究PH對酶活性的影響，可以用淀粉作為底物

B．利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精，需要在堿性條件下進(jìn)行

C．用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原時(shí)，葉綠體的存在不會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

D．色素濾液細(xì)線浸入層析液，會(huì)導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于人體細(xì)胞外液的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人體的細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境
B．細(xì)胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無機(jī)鹽、激素等物質(zhì)
C．細(xì)胞外液主要成分之間的關(guān)系可表示為
D．肝組織細(xì)胞可以不通過細(xì)胞外液直接從血液吸收葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的選材和操作，正確的是（　�。�
A月季花藥培養(yǎng)的選材初花期未完全開放的花蕾
B制作泡菜的主要菌種毛霉
C菌液稀釋10倍的操作將1毫升菌液加入到10毫升無菌水中
D尿素分解菌的鑒定在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列生物符合基因的分離定律的是（　�。�
A．HIV 病毒B．大腸桿菌
C．基因型為AAbbDD的豌豆D．基因型為Aa的豌豆

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

探究生物的遺傳物質(zhì)和遺傳規(guī)律的漫長歲月中，眾多學(xué)者做出卓越貢獻(xiàn)，下列敘述正確的是（ ）

A．薩頓運(yùn)用假說﹣演繹法提出基因在染色體上

B．克里克最先預(yù)見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，并將其命名為中心法則

C．格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)最早證實(shí)DNA是遺傳物質(zhì)

D．赫爾希等人用T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)，使人們確信DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對圖幾種細(xì)胞器的說法中，正確的是（ ）

A．④的功能是進(jìn)行呼吸作用的主要場所

B．①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量

C．在光學(xué)顯微鏡下可以看到這五種細(xì)胞器

D．①與③之間膜成分相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是生物膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是人體特異性免疫的過程示意圖（圖中序號(hào)表示過程，英文字母表示細(xì)胞），請據(jù)圖回答下面的問題．

（1）參與②過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外，還有 ，其作用是 ．

（2）由圖可知，B和C細(xì)胞均是由A細(xì)胞分化而來的，但它們成熟的部位不同，其中C細(xì)胞是在 中發(fā)育成熟的．

（3）E和F都是 細(xì)胞，經(jīng)③過程后，E增殖分化產(chǎn)生 細(xì)胞．

（4）圖中的各種細(xì)胞的遺傳信息是一樣的，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同是由于 ．

（5）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)可攻擊心臟瓣膜，使人患上風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的 �。�

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為某同學(xué)制作的小生態(tài)瓶，據(jù)圖分析正確的是（ ）

A．生態(tài)瓶中生物種類稀少，不能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)再生

B．生態(tài)瓶要適時(shí)打開瓶蓋，適量補(bǔ)充氧氣

C．為保證生態(tài)瓶的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，瓶內(nèi)各種成分應(yīng)比例適中

D．在強(qiáng)烈光照條件下，才能維持生態(tài)瓶的穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列不屬于高等動(dòng)物免疫系統(tǒng)功能的是（　�。�
A．防衛(wèi)B．監(jiān)控C．清除D．供能

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同步練習(xí)冊答案