17.下列關(guān)于生命活動(dòng)的描述,正確的是(  )
A.細(xì)胞分裂使細(xì)胞功能趨向?qū)iT化
B.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡
C.衰老細(xì)胞的體積縮小,細(xì)胞核體積增大
D.細(xì)胞在癌變的過(guò)程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變

分析 1、關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.
(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化.
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程.細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程.細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的.
3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
4、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.

解答 解:A、細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向?qū)iT化,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,B錯(cuò)誤;
C、衰老細(xì)胞的體積縮小,細(xì)胞核體積增大,C正確;
D、細(xì)胞癌變的根本原因是基因突變,因此細(xì)胞在癌變的過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及意義;識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征;識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念及意義;識(shí)記細(xì)胞癌變的原因,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.下圖是某種動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,縱坐標(biāo)表示染色體變化的數(shù)目(條),橫坐標(biāo)表示時(shí)間.請(qǐng)回答:

(1)圖中細(xì)胞有絲分裂的次數(shù)為3次.
(2)圖中B~C染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于著絲點(diǎn)分裂,G~H染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于同源染色體分離.
(3)L~M時(shí)產(chǎn)生的細(xì)胞是生殖細(xì)胞,M~N表示受精作用,染色體數(shù)目加倍.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.下列兩圖為某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中的坐標(biāo)圖和細(xì)胞的部分生命活動(dòng)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中③階段包括受精作用和有絲分裂過(guò)程.
(2)圖乙中g(shù)細(xì)胞有8條染色單體,在顯微鏡下可觀察到存在同源染色體的是c、g(填字母)細(xì)胞.
(3)h細(xì)胞的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞,細(xì)胞分裂時(shí)星射線的形成與中心體密切相關(guān)(填結(jié)構(gòu)名稱).
(4)圖乙中e細(xì)胞和f細(xì)胞的功能不同是細(xì)胞分化(基因選擇性表達(dá))的結(jié)果.如果e細(xì)胞變成了癌細(xì)胞,主要原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)化合物或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A.核仁與三種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
B.DNA、RNA被徹底水解得到的產(chǎn)物有12種
C.細(xì)菌細(xì)胞中不存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)
D.洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞中無(wú)葉綠體,也不能發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島A細(xì)胞的藥物進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)研究,為了準(zhǔn)確判斷該藥物是否成功破壞胰島A細(xì)胞,應(yīng)( 。
①在兔飽足狀態(tài)下
②在兔空腹?fàn)顟B(tài)下
③測(cè)定血糖含量
④測(cè)定尿液是否含糖
⑤測(cè)定血液胰高血糖素含量.
A.①③④B.①③⑤C.②③⑤D.②③④

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)育種的敘述,錯(cuò)誤的是

A.利用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)可獲得單倍體植株

B.雜交育種能將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀集中在一起

C.三倍體無(wú)子西瓜的細(xì)胞中無(wú)同源染色體,不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂

D.誘變育種可以提高突變率,在較短時(shí)間內(nèi)可獲得更多的優(yōu)良變異類型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是( 。
A.磷脂是線粒體、中心體和葉綠體等結(jié)構(gòu)的生物膜的主要成分
B.動(dòng)物細(xì)胞間的物質(zhì)主要是蛋白質(zhì),可用胃蛋白酶處理動(dòng)物組織
C.RNA只分布在真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中,其組成元素有C、H、O、N、P
D.纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分,其基本組成單位是葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.圖示人體皮下的組織,A、B、C表示細(xì)胞外液.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.結(jié)構(gòu)2的管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為B和C
B.食用含堿性物質(zhì)的食物時(shí),A的pH仍將保持相對(duì)穩(wěn)定
C.長(zhǎng)期蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)不足會(huì)導(dǎo)致A滲透壓降低,引起組織水腫
D.C的滲透壓升高時(shí),下丘腦抗利尿激素分泌將會(huì)減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.寒冷天氣,給人們?cè)趹敉饣顒?dòng)帶來(lái)了諸多不便.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)在戶外我們感到寒冷,是因?yàn)榈蜏卮碳だ溆X(jué)感受器時(shí),受刺激部位的細(xì)胞膜外電位變?yōu)樨?fù)電位,從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),并傳入大腦皮層形成冷覺(jué),該傳導(dǎo)方向是單(填“單”或“雙”)向的.
(2)在寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增加,作用于垂體細(xì)胞,產(chǎn)生的激素促進(jìn)甲狀腺激素的含量增加,引起組織細(xì)胞代謝增強(qiáng)以維持體溫.下丘腦還可以產(chǎn)生抗利尿激素,調(diào)節(jié)水鹽的平衡.
(3)通常情況下,人體的血糖濃度是0.8~1.2g/L,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),下丘腦通過(guò)相關(guān)神經(jīng)刺激胰島A細(xì)胞釋放胰高血糖素,從而升高血糖.

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