15.已知青蒿的白花(只含白色色素)和黃花(含黃色色素)是一對相對性狀,其遺傳機理如圖所示.回答下列問題:
(1)黃花嵩植株的基因型有4種.
(2)將AAbb、aaBB兩個品種雜交,得到F1
①F1植株產(chǎn)生比例相等的配子的原因是兩對等位基因位于兩對同源染色體上,F(xiàn)1形成配子時,遵循基因自由組合定律.
②為了利用F1盡快培育出能穩(wěn)定遺傳的花蒿品種,請設(shè)計簡單的實驗方案對F1植株進行花藥離體培養(yǎng),得到單倍體植株;用秋水仙素處理單倍體植株幼苗,得到二倍體純合植株,選育出黃花植株即可(要求用文字描述)
③F1交得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是黃花:白花=9:7.其中白花雜合子的基因型有Aabb、aaBb,白花植株中純合子的比例為$\frac{3}{7}$.
(3)為了確定F2中白花蒿植株能否穩(wěn)定遺傳,最簡單的方法是自交.
(4)圖中A基因?qū)π誀畹目刂谱钣锌赡苁峭ㄟ^控制酶的合成來控制代謝實現(xiàn)的.

分析 分析題圖可知,青蒿的花色由兩對等位基因控制,A和a、B和b分別位于3號染色體和1號染色體上,因此在遺傳過程中遵循自由組合定律;顯性基因A控制以白色色素為前體物合成黃色色素的代謝過程,但當隱性基因bb存在時可抑制其表達,因此只有A、B基因同時存在時,才表現(xiàn)為黃花.

解答 解:(1)由題意可知,只有A、B基因同時存在時,才表現(xiàn)為黃花,因此開黃花的青蒿植株的基因型可能是AABB、AaBB、AABb、AaBb.
(2)①將AAbb、aaBB兩個品種雜交,得到F1(AaBb),兩對等位基因位于兩對同源染色體上,F(xiàn)1形成配子時,遵循基因自由組合定律,F(xiàn)1植株產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種比例相等的配子.
②單倍體育種能夠明顯縮短育種年限,并且通過秋水仙素處理得到的都是純合子,因此為了利用F1盡快培育出能穩(wěn)定遺傳的黃花蒿品種,可以對F1植株進行花藥離體培養(yǎng),得到單倍體植株;用秋水仙素處理單倍體植株幼苗,得到二倍體純合植株,選育出黃花植株即可.
③F1自交得到F2,F(xiàn)2的基因型為A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,由于只有A_B_表現(xiàn)為黃色,因此表現(xiàn)型及比例是黃花:白花=9:7,其中白花雜合子的基因型,Aabb、aaBb,白花植株中純合子的比例為$\frac{3}{7}$.
(3)為了確定F2中白花蒿植株能否穩(wěn)定遺傳,最簡單的方法是自交.
(4)圖中A基因?qū)π誀畹目刂谱钣锌赡苁峭ㄟ^控制酶的合成來控制代謝實現(xiàn)的.
故答案為:
(1)4
(2)①兩對等位基因位于兩對同源染色體上,F(xiàn)1形成配子時,遵循基因自由組合定律
②對F1植株進行花藥離體培養(yǎng),得到單倍體植株;用秋水仙素處理單倍體植株幼苗,得到二倍體純合植株,選育出黃花植株即可
③黃花:白花=9:7       Aabb、aaBb      $\frac{3}{7}$
(3)自交
(4)控制酶的合成來控制代謝

點評 本題結(jié)合遺傳機理圖解,考查了基因控制生物的性狀以及基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能夠利用遺傳定律確定不同親本產(chǎn)生的配子的種類及比例,從而確定后代的基因型及比例.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.原文填空
(1)細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成.
(2)藍藻細胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素,是能進行光合作用的自養(yǎng)生物.
(3)細胞周期即連續(xù)分裂的細胞,從上一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止,為一個細胞周期.
(4)原癌基因主要負責(zé)調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞的生長和分裂的進程;抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.
(5)減數(shù)分裂和受精作用對于維持對于維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定,對于生物的遺傳和變異,都有十分重要的意義.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列各項敘述中不正確的是( 。
A.血液中甲狀腺激素增加時會促進垂體分泌促甲狀腺激素
B.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量
C.內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,然后作用于靶細胞
D.細胞外液包括血液,組織液,淋巴

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.在植物生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的變化過程中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用,共同調(diào)節(jié).如圖是生長素、赤霉素和乙烯三種激素對細胞縱向伸長的影響.己知赤霉素具有促進植物莖稈伸長的作用,而生長素合成過程中會有ACC合成酶的合成,這種酶是合成乙烯必要的.請回答下列問題:
(1)生長素的化學(xué)名稱是吲哚乙酸,其促進細胞生長具有兩重性特點.
(2)結(jié)合c、d兩過程分析:高濃度生長素條件下,細胞縱向生長受到抑制可能原因是高濃度的生長素促進了乙烯的合成,乙烯抑制了細胞的縱向伸長.
(3)赤霉素能夠促進莖桿伸長的原因可能是促進了生長素的產(chǎn)生,抑制了生長素的分解.
(4)研究發(fā)現(xiàn),乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”,即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生,因此,這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機制屬于正反饋調(diào)節(jié).
(5)某研究小組想知道生長素和赤霉素在促進月季插條生根方面是否有協(xié)同作用,進行了如下實驗:
a.取生長狀況相同的一年生月季枝條若干,平均分成四組,每組10根,編號甲、乙、丙、。
b.甲、乙、丙三組插條基部分別用等量適宜濃度的生長素溶液、細胞分裂素溶液和一定比例的生長素與細胞分裂素混合溶液處理相同的時間,丁組不做處理.
c.在相同且適宜的條件下培養(yǎng)相同時間后,統(tǒng)計每組插條的平均生根數(shù).
①該實驗中每組選取10根插條的目的是防止實驗偶然性誤差.
②該實驗設(shè)計丁組的目的是空白對照.
③若出現(xiàn)甲乙丙三組插條生根數(shù)均多于丁組,且丙組多于甲乙兩組結(jié)果,則說明赤霉素和生長素在促進月季插條生根方面具有協(xié)同作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于生物體內(nèi)信號分子的敘述,正確的是( 。
A.信號分子不都是蛋白質(zhì)但都是有機物
B.信號分子合成后釋放到細胞外需要消耗能量
C.信號分子雖不構(gòu)成細胞結(jié)構(gòu),但能起調(diào)節(jié)作用
D.信號分子在完成信息傳遞后,數(shù)量和性質(zhì)可能發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,視野中被相連的64個分生組織細胞所充滿,物鏡換成40×后,在視野中可檢測到的分生組織細胞數(shù)為( 。
A.2 個B.4 個C.8 個D.16 個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下面的例子中屬于生命系統(tǒng)種群層次的是( 。
A.一棵月季花B.一片花園內(nèi)的月季花
C.栽有月季花的一片花園D.一片花園內(nèi)的月季花、蝴蝶等生物

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三第九次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。

(1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于 點。用標志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時,若標記個體更易于被捕食,則種群密度的估計值

(填“偏高”、“偏低”或“不變”)。

(2)海洋魚類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的 結(jié)構(gòu)。新建碼頭的樁柱表面很快有細菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等,該過程稱為

(3)圖乙表示某海域能量流動簡圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中 (填字母)在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用;能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為 。

(4)海洋會受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的 ,海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來的狀態(tài)。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.聾啞人準確理解“手語”所表達的含義,主要依靠的中樞是( 。
A.運動中樞B.感覺中樞C.平衡中樞D.語言中樞

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同步練習(xí)冊答案