下列有關(guān)遺傳變異的說(shuō)法,正確的是(  )
A、細(xì)菌、酵母菌的遺傳物質(zhì)都是DNA,都遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律
B、基因重組、基因突變、染色體變異都可能導(dǎo)致生物性狀改變,都能為生物進(jìn)化產(chǎn)生原材料
C、DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程中都可能出錯(cuò),發(fā)生的變異都是基因突變
D、由于同源染色體聯(lián)會(huì)時(shí)發(fā)生交叉互換,互換后的等位基因都是在減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生彼此分離
考點(diǎn):現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,細(xì)胞的減數(shù)分裂,基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,基因突變的特征
專題:
分析:孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律只適用于真核生物的有性生殖;基因重組、基因突變、染色體變異都能導(dǎo)致生物性狀的不定向的改變,都能為生物進(jìn)化產(chǎn)生原材料;基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換;由于同源染色體聯(lián)會(huì)時(shí)發(fā)生交叉互換,互換后的等位基因是在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生彼此分離.
解答: 解:A、細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA,但都不遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律,孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律只適用于真核生物的有性生殖,A錯(cuò)誤;
B、基因重組、基因突變、染色體變異都能導(dǎo)致生物性狀的不定向的改變,都能為生物進(jìn)化產(chǎn)生原材料,B正確;
C、基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換,C錯(cuò)誤;
D、由于同源染色體聯(lián)會(huì)時(shí)發(fā)生交叉互換,互換后的等位基因是在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生彼此分離,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了遺傳規(guī)律、生物進(jìn)化、基因突變和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

紫色洋蔥的外表皮細(xì)胞能在一定濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離,下列條件中屬于發(fā)生該現(xiàn)象必要條件的是( 。
A、水分子不能穿過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入液泡
B、細(xì)胞膜外側(cè)有識(shí)別水分子的受體
C、液泡中有紫色的水溶性色素
D、細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)課本中細(xì)胞部分成分的鑒定實(shí)驗(yàn),完成下列表格:
物質(zhì)名稱鑒定試劑特征現(xiàn)象(顏色)
淀粉(1)
 
藍(lán)色
還原糖斐林試劑(2)
 
蛋白質(zhì)(3)
 
紫色
脂肪蘇丹III(4)
 
DNA甲基綠(5)
 
RNA(6)
 
紅色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在人體內(nèi),HIV病毒與特異性抗體結(jié)合后產(chǎn)生沉淀,被吞噬細(xì)胞攝取后徹底水解可得到( 。
A、多種氨基酸、1種核糖
B、20種氨基酸、4種脫氧核糖
C、20種氨基酸、5種含氮堿基
D、多種氨基酸、4種核糖核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)人體內(nèi)兩種特異性免疫的敘述中不正確的是( 。
A、體液免疫主要依靠抗體在內(nèi)環(huán)境中與抗原結(jié)合,依靠吞噬細(xì)胞完成清除功能
B、人體主要通過(guò)細(xì)胞免疫對(duì)癌變的細(xì)胞進(jìn)行監(jiān)視和清除
C、過(guò)敏反應(yīng)、自身免疫病、免疫缺陷病,均屬于機(jī)體免疫功能過(guò)強(qiáng)引起的
D、在HIV侵入人體的初期,體液免疫和細(xì)胞免疫均會(huì)發(fā)揮特異性免疫作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)處理后的細(xì)胞仍可具有活性的是( 。
A、用甲基綠和吡羅紅混合液對(duì)DNA和RNA染色后的細(xì)胞
B、用健那綠染液對(duì)線粒體進(jìn)行染色后的細(xì)胞
C、用解離液處理的洋蔥根尖細(xì)胞
D、用龍膽紫溶液對(duì)染色體進(jìn)行染色后的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)此表中所列待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè),所選用的材料、試劑、實(shí)驗(yàn)操作及預(yù)期結(jié)果都正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)/選項(xiàng)待測(cè)物質(zhì)檢測(cè)試劑實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期
顯色結(jié)果
ADNA吡羅紅不加熱紅色
B脂肪蘇Ⅳ不加熱紅色
C蔗糖斐林試劑加熱磚紅色沉淀
D蛋白質(zhì)雙縮脲試劑加熱紫色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)有關(guān)化合物的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、糖原比脂肪更適合儲(chǔ)存能量
B、有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能
C、ATP的水解通常與吸能反應(yīng)相聯(lián)系
D、人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)錄時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

所有病毒的遺傳物質(zhì)是( 。
A、都是DNA
B、都是RNA
C、是DNA和RNA
D、是DNA或RNA

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同步練習(xí)冊(cè)答案