15．通常情況下，分子式 C63H103O65N16S2的多肽化合物中最多含有肽鍵（不考慮環(huán)狀多肽）（　�。�
A．15個(gè)B．16個(gè)C．62個(gè)D．63個(gè)

分析 組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為：每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且他們都連結(jié)在同一個(gè)碳原子上．脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水，所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基．

解答 解：要計(jì)算該多肽化合物中最多含有的肽鍵，應(yīng)先計(jì)算該多肽鏈中氨基酸的數(shù)目．已知一個(gè)氨基酸分子中至少含有一個(gè)氨基，所以當(dāng)R基中不含氨基時(shí)，該多肽鏈中N所在的氨基都參與形成肽鍵，形成的肽鍵最多，則每個(gè)氨基酸中只含有一個(gè)N原子，最多含有16個(gè)氨基酸．又肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)，因此多肽化合物中最多含有肽鍵15個(gè)．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合多肽的分子式，考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，首先要求考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，明確一個(gè)氨基酸至少含有1個(gè)N原子；其次要求考生掌握脫水縮合過程，明確該過程中形成的肽鍵數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)n-鏈數(shù)m．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖甲為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙表示與水有關(guān)的生理過程．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）若圖甲細(xì)胞表示根尖分生組織細(xì)胞，則該圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是5、6．
（2）比較圖甲結(jié)構(gòu)4的內(nèi)、外模中蛋白質(zhì)的含量，發(fā)現(xiàn)內(nèi)膜的蛋白質(zhì)的含量明顯高于外模，其原因主要是內(nèi)膜上有很多與需氧呼吸有關(guān)的酶．
（3）某同學(xué)欲鑒定圖甲所示細(xì)胞是否為活細(xì)胞，可以采取的方法是顯微鏡下觀察細(xì)胞能否發(fā)生質(zhì)壁分離（或胞質(zhì)流動(dòng)）．
（4）圖乙中①過程中的化學(xué)反應(yīng)稱為脫水縮合．破壞細(xì)胞核中的核仁會(huì)影響該過程的發(fā)生．
（5）圖乙中②、③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中所示物質(zhì)外，還可產(chǎn)生的相同的物質(zhì)是ATP．圖乙中膜③表示類囊體薄膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，在細(xì)胞的生命活動(dòng)中極為重要．下列說法正確的是（　�。�
A．胰島素和神經(jīng)遞質(zhì)的分泌過程體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性
B．用蛋白酶處理生物膜將改變其結(jié)構(gòu)，但不影響選擇透過性
C．糖被與細(xì)胞的保護(hù)、識(shí)別、免疫和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)扔嘘P(guān)
D．流動(dòng)鑲嵌模型中的蛋白質(zhì)都是運(yùn)輸載體，生物膜可以控制物質(zhì)進(jìn)出

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

3．萌發(fā)的禾谷類種子中淀粉酶活性較強(qiáng)，主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶．α-淀粉酶不耐酸、較耐熱，在pH為3.6以下迅速失活，而β-淀粉酶不耐熱，在70℃條件下15min后失活．
實(shí)驗(yàn)材料：萌發(fā)3天的小麥種子（芽長(zhǎng)約1cm）．
主要試劑及儀器：麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液、5%淀粉溶液、斐林試劑、蒸餾水、恒溫水浴鍋等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
步驟一：制作麥芽糖梯度液．取7支干凈的具塞刻度試管，編號(hào)，按表加入試劑，再將試管置于60℃水浴中加熱2min，取出后按試管號(hào)順序排列．
試劑試管號(hào)
1234567
麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液（mL）00.20.61.01.41.62.0
蒸餾水（mL）2.01.81.41.0XYZ
斐林試劑（mL）2.02.02.02.02.02.02.0
步驟二：利用萌發(fā)3天的小麥種子制備淀粉酶溶液．
步驟三：將裝有淀粉酶溶液的試管置于70℃水浴中15min，取出后迅速冷卻．
步驟四：另取四支試管，編號(hào)A、B、C、D，向A、B試管中各加5mL 5%淀粉溶液，向C、D試管中分別加入2mL已經(jīng)處理的酶溶液（忽略其中含有的少量麥芽糖）和蒸餾水，將四支試管置于40℃恒溫水浴中保溫10min，然后將C、D試管中的溶液分別加入到A、B試管中，搖勻后繼續(xù)在40℃恒溫水浴中保溫10min．
步驟五：取A、B試管中反應(yīng)溶液各2mL分別加入E、F試管，然后向E、F試管分別加入2mL斐林試劑，60℃水浴加熱2min，觀察顏色變化．
結(jié)果分析：將E試管中顏色與步驟一中獲得的麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行比較，獲得該試管中麥芽糖濃度，并計(jì)算出α-淀粉酶催化效率．
請(qǐng)分析回答：
（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定小麥種子中α淀粉酶催化效率．
（2）步驟一的5～7試管中加入蒸餾水的量（X、Y）分別是0.6和0.4 （單位mL）．
（3）實(shí)驗(yàn)中B試管所起的具體作用是檢測(cè)實(shí)驗(yàn)使用的淀粉溶液中是否存在還原糖．
（4）請(qǐng)補(bǔ)全步驟五的做法：60℃水浴加熱2min．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．據(jù)臺(tái)灣媒體報(bào)道，在臺(tái)灣絕跡52年的狂犬病在近段時(shí)間重新出現(xiàn)，引發(fā)社會(huì)關(guān)注．狂犬病又名恐水癥，是由狂犬病毒所致的自然疫源性人畜共患急性傳染�。餍行詮V，發(fā)病后死亡率極高，幾乎為100%．對(duì)人民生命健康造成嚴(yán)重威脅．人狂犬病通常由病獸以咬傷的方式傳給人體而受到感染．臨床表現(xiàn)為特有的恐水、恐聲、怕風(fēng)、恐懼不安、咽肌痙攣、進(jìn)行性癱瘓等．下列關(guān)于狂犬病毒的說法正確的是（　　）
A．該病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B．狂犬病毒結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，僅含有核糖體一種細(xì)胞器
C．該病毒的遺傳物質(zhì)含有5種堿基
D．該病毒屬于真核生物

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

20．光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實(shí)驗(yàn)儀器．如圖A所示中7mm、0.5mm表示觀察清楚時(shí)鏡頭與觀察物之間的距離．請(qǐng)回答下列問題：

（1）如A圖表示顯微鏡的物鏡．在“觀察細(xì)胞中的脂肪顆�！睂�(shí)驗(yàn)中，將花生子葉切片用蘇丹III染液染成橘黃色后，應(yīng)先用A圖中的甲鏡觀察（填“甲”/“乙”）．
（2）一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該細(xì)小物體的D
A．體積 B．表面積 C．像的面積 D．像的長(zhǎng)度或?qū)挾?br />（3）用顯微鏡觀察如B圖所示的人血涂片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細(xì)胞如圖．為進(jìn)一步放大該細(xì)胞，首先應(yīng)將其移至視野正中央，則裝片的移動(dòng)方向應(yīng)是A
A．向右上方 B．向左上方 C．向右下方 D．向左下方．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．細(xì)胞中含量最多的化合物和含量最多的有機(jī)物分別是（　�。�
A．糖類和蛋白質(zhì)B．水和糖類C．蛋白質(zhì)和水D．水和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖有關(guān)細(xì)胞的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖甲、乙、丙依次是細(xì)菌、藍(lán)藻、高等植物的模式圖，圖甲乙細(xì)胞與圖丙丁細(xì)胞最主要的區(qū)別是甲乙沒有真正的細(xì)胞核；圖甲乙細(xì)胞的基因與圖丙丁細(xì)胞的基因最主要的區(qū)別是甲乙細(xì)胞中的基因其編碼區(qū)是連續(xù)的、不間隔的．
（2）寫出圖甲中下列結(jié)構(gòu)的名稱：①擬核；②核糖體．
（3）圖乙細(xì)胞中無圖丙細(xì)胞中③葉綠體，但它也能進(jìn)行光合作用的原因是它含有藻藍(lán)素和葉綠素等光合色素及光合作用所需的酶．
（4）圖甲乙丙丁細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體）和DNA分子．
（5）在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，一定既屬于細(xì)胞層次，又屬于個(gè)體層次的是圖甲和乙所示生物．

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．狗的體細(xì)胞中含有39對(duì)染色體，狗毛色的深淺與黑色素后的合成有關(guān)，B基因控制真黑色素的合成，因此BB，Bb的狗的毛色分別為黑色、棕色，基因型為bb的狗的毛色為黃色，同時(shí)狗的毛色還受E、e基因的影響，當(dāng)E基因存在時(shí)，真黑色素能夠正常合成，當(dāng)E基因不存在時(shí)，真黑色素不能合成，狗的毛色為黃色，B、b基因和E、e基因分別位于第12號(hào)和第19號(hào)染色體上，請(qǐng)回答下列問題：
（1）如果有一只黑色狗和一只棕色狗雜交，子代中黑、棕、黃三種顏色的狗都有，則親本的基因型為BBEe、BbEe．子代中黃色狗的基因型為BBee、Bbee．若這兩只親本狗在雜交一代生出一只黑色狗的概率$\frac{3}{8}$，這只狗是純合子的概率為$\frac{1}{3}$．
（2）狗的長(zhǎng)毛（D）對(duì)短毛（d）為完全顯性，現(xiàn)有健康成年純種的黑色短毛雌狗（BBddEE）、純種的黃色長(zhǎng)毛雄狗（ddDDEE）各若干只，請(qǐng)通過雜交實(shí)驗(yàn)確定基因D、d和基因B、b是否都位于第12號(hào)染色體上，并將下面的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①黑色短毛雌狗與黃色長(zhǎng)毛雄狗交配產(chǎn)生子代F1，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為棕色長(zhǎng)毛．
②F1發(fā)育至成年，從F1中選出多對(duì)健康的雌雄狗進(jìn)行雜交得F2，統(tǒng)計(jì)F2中的毛色和毛長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析F2的表現(xiàn)型及比例為黑色長(zhǎng)毛：黑色短毛：棕色長(zhǎng)毛：棕色短毛：黃色長(zhǎng)毛：黃色短毛=3：1：6：2：3：1，則說明D、d基因不位于第12號(hào)染色體上；否則說明D、d基因位于第12號(hào)染色體上．

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