下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．用溴麝香草酚藍(lán)溶液檢測酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物酒精呈灰綠色

B．用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后，需用清水沖洗2次再進(jìn)行制片

C．洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞不能用于質(zhì)壁分離觀察實(shí)驗(yàn)，原因是其不能發(fā)生質(zhì)壁分離

D．觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用醋酸洋紅染液對分生區(qū)細(xì)胞的染色體進(jìn)行染色

D

【解析】

試題分析：溴麝香草酚藍(lán)水溶液是鑒定二氧化碳的，酒精是在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測呈灰綠色，故A錯(cuò)誤�？ㄖZ氏液固定細(xì)胞形態(tài)后，需用50%酒精沖洗，故B錯(cuò)誤。洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞一般不用于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)楝F(xiàn)象不容易觀察，故C錯(cuò)誤。觀察有絲分裂，可以用醋酸洋紅或龍膽紫等對進(jìn)行有絲分裂的分生區(qū)的染色體進(jìn)行染色，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸，在無氧條件下能進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精。如果在有氧呼吸和無氧呼吸中，它們產(chǎn)生CO2的比為2:1，那么它在這兩種過程中所消耗的葡萄糖之比為（ ）

A.1:2 B.2:1 C.3:2 D.2:3

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上，充分利用各種生物有效進(jìn)行水體修復(fù)的技術(shù)。如圖為生態(tài)浮床示意圖，表中所示為建立生態(tài)浮床前后底棲動物的種類變化，回答問題

（1）生態(tài)浮床體現(xiàn)了群落的 ，可以為鳥類及魚類提供 。

（2）浮床植物能否直接利用水體中的有機(jī)污染物，為什么？ ， 。

（3）浮床能抑制浮游藻類的生長，其原因是 。

（4）生態(tài)浮床系統(tǒng)處理污水具有 優(yōu)勢（至少答出兩點(diǎn)）。同時(shí)浮床還可以美化環(huán)境，體現(xiàn)了生物多樣性的 。

（5）底棲動物是水生生態(tài)系統(tǒng)食物鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在 等生態(tài)系統(tǒng)功能方面均具有重要的作用。運(yùn)動能力很弱的底棲動物可用 法進(jìn)行種群密度的調(diào)查。由下表可知建立生態(tài)浮床之后，底棲動物的豐富度 。

對照區(qū)與試驗(yàn)區(qū)底棲動物種類組成

門類

對照區(qū)

試驗(yàn)區(qū)

種類數(shù)

種類數(shù)

多毛類

5

5

甲殼類

2

4

腹足類

0

1

總計(jì)

7

10

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省畢業(yè)班第二次診斷性檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

碳是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素。下列關(guān)于碳的敘述，正確的是

A.在細(xì)胞鮮重中碳含量最多，以碳鏈為骨架構(gòu)成生物大分子

B.同質(zhì)量的脂肪中碳、氧比例遠(yuǎn)高于糖類，能儲存更多能量

C.光合作用時(shí)，CO2中碳的轉(zhuǎn)移途徑是：CO2→C5→C3→(CH2O)

D.碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間主要以二氧化碳的形式循環(huán)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省日照市高三3月模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中，有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象。下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程，以及突觸1和突觸2興奮傳導(dǎo)時(shí)的電位變化。下列敘述正確的是

A．突觸1中的神經(jīng)遞質(zhì)是血漿和淋巴

B．a(chǎn)→b段電位變化的原因是Na+內(nèi)流

C．B處膜電位無變化，不能確定Gly屬于抑制性遞質(zhì)

D．Gly與突觸后膜上特異性受體結(jié)合，導(dǎo)致陽離子內(nèi)流

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省德州市高三下學(xué)期3月一�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：綜合題

將藍(lán)藻的Sir1515基因?qū)胨竞�，測定光照強(qiáng)度對轉(zhuǎn)基因水稻和野生型水稻光合速率的影響，并測得兩種水稻葉片的葉綠素和RUBP羧化酶（催化CO2固定的酶）的含量，結(jié)果如下圖所示。請回答：

（1）水稻葉肉細(xì)胞中的葉綠素分布在______上，用層析液分離圖乙所示兩種葉綠素時(shí)，在濾紙條上擴(kuò)散較快的是______。

（2）圖甲中A點(diǎn)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是______，若環(huán)境中CO2濃度降低，則A點(diǎn)應(yīng)向______（左、右）移動。

（3）適宜條件下，與野生型水稻相比，轉(zhuǎn)基因水稻的干物質(zhì)的量______（增加、減少或不變），原因是____。

（4）光照強(qiáng)度低于2×l0 時(shí)，限制野生型水稻光合速率的主要環(huán)境因素是 ；若不考慮環(huán)境因素對呼吸作用的影響，當(dāng)光照強(qiáng)度為2×10時(shí)，野生型水稻葉片固定的速率為____×10。

（5）若環(huán)境中光照強(qiáng)度保持在3×l0，假定其它條件不變，先光照16小時(shí)，再黑暗8小時(shí)，則一天中轉(zhuǎn)基因水稻積累的有機(jī)物量是野生型水稻的______倍。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試（一模）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(15分)中國科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了高品質(zhì)的奶牛，其牛奶中-3脂肪酸的含量很高，這種物質(zhì)有利于人體心臟健康。請回答與此轉(zhuǎn)基因奶牛培育過程中的相關(guān)問題：

（1）基因工程的核心步驟是___________________________，其中_____________位于基因的首端，是____________________識別和結(jié)合的部位。將目的基因?qū)胧芫训淖畛Ｓ梅椒ㄊ莀_____________。

（2）通常用激素處理代孕母奶牛和供體母奶牛，使其生理?xiàng)l件達(dá)到同步，稱為______________處理。配種或人工授精后，用特殊的裝置把供體母奶牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來，稱為_______________。

（3）早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液中除了各種無機(jī)鹽、有機(jī)鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外，還需要添加激素和______________。胚胎發(fā)育到______________或囊胚階段即可移植。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻的晚熟和早熟是一對相對性狀，晚熟受顯性基因(E)控制。現(xiàn)有純合的晚熟水稻和早熟水稻雜交，下列說法不正確的是( )

A．F1的基因型是Ee，表現(xiàn)型為晚熟

B．F1自交時(shí)產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量之比為1∶1

C．F1自交后得F2，F(xiàn)2的基因型是EE、Ee和ee，其比例為1∶2∶1

D．F2的表現(xiàn)型為晚熟和早熟，其比例為3∶1

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省蚌埠市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員研究棉花細(xì)胞核中一個(gè)DNA分子中a.b、c三個(gè)連續(xù)基因，其分布狀況如下圖所示，圖中I、Ⅱ?yàn)榛蜷g的序列。有關(guān)敘述正確的是

A.I中插入一個(gè)抗蟲基因以提高植物的抗蟲性，這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B．圖中堿基對替換發(fā)生在a區(qū)段屬于基因突變，發(fā)生I區(qū)段不屬于基因突變

C．a(chǎn)、b、c所攜帶的遺傳信息不可能同時(shí)得到執(zhí)行

D．基因b和基因c的啟動子分別在圖中的I、Ⅱ所在的區(qū)段

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