DNA分子具有多樣性的原因是

A．磷酸和脫氧核糖排列順序千變?nèi)f化

B．四種堿基的配對方式千變?nèi)f化

C．兩條長鏈的空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化

D．堿基對的排列順序千變?nèi)f化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某研究性學(xué)習(xí)小組參觀長沙市郊建立的以沼氣為中心、以保護生態(tài)環(huán)境為目標的“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)（人居-種植-養(yǎng)殖-沼氣）時繪出了模式圖，請分析回答：

（1）構(gòu)建以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)時所依據(jù)的主要生態(tài)學(xué)原理是物質(zhì)循環(huán)再生
（2）該生態(tài)農(nóng)業(yè)最大的優(yōu)點是提高物質(zhì)和能量利用率，減輕環(huán)境污染（或?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用，減少環(huán)境污染）．
（3）秸稈在沼氣池中處理成沼渣后有利于植物的吸收利用，原因是微生物將秸稈中的有機物分解為無機物．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．因腦溢血中風(fēng)導(dǎo)致的植物人，心跳、呼吸正常，但失去了知覺，不能進食，大小便失禁，病人受損部位在（　�。�
A．大腦皮層B．腦干C．脊髓D．小腦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．里約奧運會的跳水變?yōu)椤熬G池”與綠藻有關(guān)．下列關(guān)于綠藻和藍藻的說法錯誤的是（　�。�
A．都含有葉綠素B．都有成形的細胞核
C．都含有核糖體D．都屬于自養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一下第二次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

用32p標記了果蠅精原細胞DNA分子的雙鏈，再將這些細胞置于只含31p的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，發(fā)生了如下圖A→D和D→H的兩個細胞分裂過程。相關(guān)敘述正確的是

A．BC段細胞中一定有2條Y染色體

B．EF段細胞中可能有2條Y染色體

C．EF段細胞中含32p的染色體一定有8條

D．FG段細胞中含32p的染色體可能有8條

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．下面是探究如何從土壤中分離出自生固氮菌與計數(shù)的實驗，完成下列問題：實驗原理：農(nóng)田的表層土壤中，自生固氮菌的含量比較多．將用表層土壤制成的稀泥漿，接種到無氮培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)．在這種情況下，只有自生固氮菌才能生長繁殖．用這種方法，可以將自生固氮菌與其他細菌分離．材料用具：農(nóng)田的表層土壤、無氮培養(yǎng)基、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基、盛有9mL無菌水的試管、無菌吸管、無菌涂布器、無菌培養(yǎng)皿、盛有90mL無菌水的錐形瓶、恒溫箱．
（1）方法步驟：
①倒平板：分別將無氮培養(yǎng)基、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基倒平板，應(yīng)在酒精燈火焰旁操作．
②制備土壤稀釋液：取土樣10g加入盛有90mL無菌水的錐形瓶中，充分搖勻．用無菌吸管吸取上清液1mL，轉(zhuǎn)至盛有9mL的無菌水的試管中，依次稀釋到107稀釋度．
③涂布：按照由107～103稀釋度的順序分別吸取0.1mL進行平板涂布，每個稀釋度下，無氮培養(yǎng)基應(yīng)至少涂布3　個平板，牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基涂布1個．
④培養(yǎng)：放入恒溫箱內(nèi)，在28℃～30℃下培養(yǎng)3d～4d．
⑤細菌的計數(shù)：當(dāng)菌落數(shù)目穩(wěn)定時，選取菌落數(shù)在30～300的平板進行計數(shù)．如果測定的平均值為50，則每克樣品中的菌株數(shù)是5×107．（稀釋度是105）
（2）預(yù)期結(jié)果：相同稀釋度下，牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上的菌落數(shù)多于�。ㄟx填“多于”或“少于”）無氮培養(yǎng)基上的數(shù)目．原因是無氮培養(yǎng)基上只有自生固氮菌能生長繁殖，而牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上大多數(shù)菌類都能生長．
（3）制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的操作過程是：計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示某種植物DNA片段遺傳信息的傳遞過程，①～④表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示生理過程．請據(jù)圖回答下列問題：（可能用到的密碼子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸）

（1）過程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名稱分別是復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯． ①～④結(jié)構(gòu)中①和④（填序號）存在堿基互補配對．
（2）①～④結(jié)構(gòu)中②和④（填序號）中含有核糖．
（3）由圖可知，④所攜帶的氨基酸為苯丙氨酸．
（4）由于基因中一個堿基對發(fā)生替換，而導(dǎo)致過程Ⅲ合成的肽鏈中第3位氨基酸由絲氨酸變成丙氨酸，則該基因的這個堿基對替換情況是T∥A替換為G∥C（或A∥T替換為C∥G）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．在研究細胞周期時，可以用 BrdU進行標記．將細胞置于含有BrdU的某種培養(yǎng)基中培養(yǎng)，當(dāng)細胞的DNA復(fù)制時，BrdU可替代胸腺嘧啶脫氧核苷酸摻人到DNA的子鏈中．將處于不同細胞周期的中期細胞進行常規(guī)制片，經(jīng)特殊染色后，在顯微鏡下觀察每條染色體的姐妹染色單體的著色情況．由于摻入BrdU的情況不同，著色的深淺也不同：在染色單體中，若DNA只有一條單鏈摻有BrdU，則著色深；若DNA的兩條單鏈都摻有BrdU，使DNA雙鏈螺旋程度降低，從而著色淺．請分析回答：
（1）若觀察到置于含有BrdU的某種培養(yǎng)基中培養(yǎng)的細胞中所有染色體上的兩條姐妹染色單體著色深，則該細胞正處于第一個細胞周期的中期．
（2）若細胞中的所有染色體上的兩條姐妹染色單體一條著色深、一條著色淺，則該細胞正處于第二個細胞周期的中期．判斷的理由是這時細胞內(nèi)的所有染色體中，一條染色單體的DNA分子只有一條單鏈含有BrdU，另一條染色單體的DNA分子則兩條單鏈都含有BrdU．
（3）科學(xué)研究表明，在細胞周期中，染色體的兩條姐妹染色單體之間可能發(fā)生部分交換．若用顯微鏡觀察，如何判斷姐妹染色單體已發(fā)生了部分交換？答染色體上著色深的染色單體中含有著色淺的染色單體片段，著色淺的染色單體中含有著色深的染色單體片段．
（4）皮膚癌細胞的細胞周期小于（大于、小于或等于）正常皮膚生發(fā)層細胞．
（5）當(dāng)細胞完成一個細胞周期后，將可能有以下三種變化：①繼續(xù)進入下一個細胞周期；②暫停分裂，但保留分裂能力；③停止分裂，分化成特定功能的細胞．癌細胞、效應(yīng)T細胞、記憶B細胞分別屬于哪一類型？（填序號）①③②．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．濾泡性輔助T細胞（TFH）是人體重要的免疫細胞，B淋巴細胞在TFH細胞的輔助下能增殖、分化，TFH過度活化會導(dǎo)致自身免疫性疾病，回答下列問題：
（1）體液免疫中，TFH細胞分泌淋巴因子以促進B細胞的增殖、分化．在免疫調(diào)節(jié)中，漿細胞的來源有B細胞和記憶細胞．
（2）細菌入侵機體后，經(jīng)過吞噬細胞的攝取和處理后呈遞給T細胞，若抗原侵入到細胞內(nèi)部，免疫系統(tǒng)將細胞內(nèi)的抗原釋放到內(nèi)環(huán)境的途徑是效應(yīng)T細胞和靶細胞結(jié)合，導(dǎo)致靶細胞裂解死亡，釋放抗原．
（3）自身免疫病是由于機體免疫功能過強（填“強”或“弱”）所致．根據(jù)題干信息可知，抑制（填“促進”或“抑制”）TFH細胞的分化能一定程度地治療自身免疫�。�
（4）艾滋病病人由于人體免疫功能缺失，因而惡性腫瘤的發(fā)生率較高．

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