分析 分析題圖:圖示表示某種植物DNA片段遺傳信息的傳遞過程,其中Ⅰ表示DNA分子復制過程;Ⅱ表示轉(zhuǎn)錄過程;Ⅲ表示翻譯過程;①為DNA分子;②為mRNA分子;③為氨基酸分子;④為tRNA.
解答 解:(1)圖中Ⅰ表示DNA的復制過程,Ⅱ表示轉(zhuǎn)錄過程,Ⅲ表示翻譯過程.①為雙鏈DNA分子,存在堿基互補配對;②為單鏈mRNA分子,不存在堿基互補配對;③為氨基酸分子,不存在堿基互補配對;④為tRNA,存在局部雙鏈結(jié)構(gòu),因此也存在堿基互補配對.所以①~④結(jié)構(gòu)中,①和④存在堿基互補配對.
(2)①為DNA分子、②為mRNA分子、③為氨基酸分子、④為tRNA,其中②mRNA和④tRNA中都含有核糖.
(3)由圖可知,④上的反密碼子為AAG,其對應的密碼子UUC,所攜帶的氨基酸為苯丙氨酸.
(4)由于基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導致過程Ⅲ合成的肽鏈中第3位氨基酸由絲氨酸變成丙氨酸(UCU-絲氨酸、GCU-丙氨酸),即相應密碼子中的堿基由U變?yōu)镚,則該基因的這個堿基對替換情況是T∥A替換為G∥C(或:A∥T替換為C∥G).
故答案為:
(1)復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯 ①和④
(2)②和④
(3)苯丙氨酸
(4)T∥A替換為G∥C(或A∥T替換為C∥G)
點評 本題結(jié)合某種植物DNA片段遺傳信息的傳遞過程圖解,考查基因突變、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因分離定律的實質(zhì)及應用,要求考生識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、條件等知識,能準確判斷圖中各過程和物質(zhì)的名稱;識記基因突變的概念及特點.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
樹齡 | 葉綠素a(mg/cm2) | 葉綠素b(mg/cm2) | |
正常光 | 成樹 | 0.018 | 0.005 |
幼苗 | 0.024 | 0.007 | |
弱光 | 成樹 | 0.016 | 0.005 |
幼樹 | 0.020 | 0.007 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子具有多樣性的原因是
A.磷酸和脫氧核糖排列順序千變?nèi)f化
B.四種堿基的配對方式千變?nèi)f化
C.兩條長鏈的空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化
D.堿基對的排列順序千變?nèi)f化
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗 | 實驗結(jié)果 | 實驗結(jié)論 |
A | 綠葉中色素的分離 | 橙黃色的色素帶位于最頂端 | 胡蘿卜素擴散速率最慢 |
B | 觀察細胞有絲分裂 | 處于分裂間期的細胞數(shù)目最多 | 間其占細胞周期的時間最長 |
C | 觀察核酸的分布 | 細胞核被染成綠色 | DNA只分布在細胞核中 |
D | 格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗 | 小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活的S型菌 | DNA是遺傳物質(zhì) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ③④ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦和S區(qū) | B. | H區(qū)和S區(qū) | C. | H區(qū)和V區(qū) | D. | V區(qū)和W區(qū) |
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