關(guān)于呼吸作用的敘述,正確的是:

A.可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)CO2產(chǎn)生與否,來(lái)判斷酵母菌是進(jìn)行有氧呼吸還是進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B.測(cè)定生物的呼吸速率時(shí)必須在無(wú)光(或黑暗)環(huán)境中進(jìn)行

C.用18O標(biāo)記葡萄糖,可判斷有氧呼吸中產(chǎn)生的CO2中的O全來(lái)自于葡萄糖

D.有氧呼吸的進(jìn)行不一定在線粒體中,而且消耗的底物也不一定是葡萄糖

D

【解析】

試題分析:酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和進(jìn)行無(wú)氧呼吸都要產(chǎn)生CO2,所以A錯(cuò)誤。測(cè)定不能進(jìn)行光合作用的生物的呼吸速率時(shí)可以在有光環(huán)境中進(jìn)行,B錯(cuò)誤。有氧呼吸中產(chǎn)生的CO2中的O既來(lái)自于葡萄糖,還來(lái)自于原料水,C錯(cuò)誤。原核生物進(jìn)行有氧呼吸就不是在線粒體中,分解底物可以是葡萄糖以外的其他有機(jī)物,D正確。

考點(diǎn):本題考查呼吸作用的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和初步分析、理解和判斷的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江蘇省高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中需要進(jìn)行檢測(cè)與篩選的是

A.利用雜交瘤細(xì)胞制備單克隆抗體

B.利用基因工程培育具有抗蟲(chóng)特性的新植株

C.利用胚胎工程培育具有優(yōu)良性狀的試管動(dòng)物

D.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)工廠化繁育蘭花

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江蘇省高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是

A.非等位基因一定能夠自由組合

B.單倍體育種可以明顯縮短育種的年限

C.所有生物的變異都是由基因突變引起的

D.基因重組導(dǎo)致三倍體西瓜出現(xiàn)無(wú)籽性狀

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市名校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示洋蔥根尖細(xì)胞(核DNA含量的相對(duì)值為2)分裂時(shí)的有關(guān)圖像,據(jù)此分析并回答:

(1)欲制備洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片,應(yīng)取洋蔥根尖______________部分,并經(jīng)過(guò)___________________________的操作而制成。如果某同學(xué)用自制的裝片觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞重疊,看不到染色體,原因是_____________________________。

(2)圖1中間期包括________________(用圖中字母表示),B階段染色體數(shù)目是否加倍____________(填“是”或“否”)。對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞來(lái)說(shuō),圖2中不應(yīng)該出現(xiàn)的是_________(填圖中字母),原因是_________________________________________。

(3)可用顯微鏡觀察到并處于圖3中乙→丙段狀態(tài)的是細(xì)胞有絲分裂的________期。發(fā)生丙→丁的原因是____________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市名校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各圖表示的不是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵?/p>

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市名校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中均屬于真核生物的一組是

A.綠藻、小球藻、顫藻、黑藻

B.大腸桿菌、酵母菌、乳酸菌、破傷風(fēng)芽孢桿菌

C.洋蔥、傘藻、 蠑螈、刀豆

D.藍(lán)球藻、SARS病毒、Rous肉瘤病毒、香菇

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省淮濱二高高三上學(xué)期第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖2中__________細(xì)胞處于圖1中的CD段。

(2)圖2中具有同源染色體的是____細(xì)胞,乙細(xì)胞中的①和②組成__________,①和④是___________,甲細(xì)胞中有____個(gè)染色體組。

(3)圖2中丁細(xì)胞的名稱為_(kāi)______,如果丁細(xì)胞中的M為X染色體,則N一定是________。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因是發(fā)生了_________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高三上學(xué)期第三次檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是豌豆五種雜交的實(shí)驗(yàn)組合統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

組別

表現(xiàn)型

高莖紅花

高莖白花

矮莖紅花

矮莖白花

高莖紅花×矮莖紅花

627

203

617

212

高莖紅花×高莖白花

724

750

243

262

高莖紅花×矮莖紅花

953

317

0

0

高莖紅花×高莖紅花

925

328

315

108

高莖白花×矮莖紅花

517

523

499

507

據(jù)上表判斷下列敘述不合理的是

A、通過(guò)第一、四組可以得出紅花對(duì)白花為顯性性狀,通過(guò)第二、四組可以得出高莖對(duì)矮莖為顯性性狀

B、以A和a分別代表株高的顯、隱性基因,D和d分別代表花色的顯、隱性基因。則第一組兩個(gè)親本植株的基因型為AaDd、aaDd

C、每一組雜交后代的純合子的概率都相同

D、最容易獲得雙隱性個(gè)體的雜交組合是第五組

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