下列各圖表示的不是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵?/p>

D

【解析】

試題分析：由圖可知，分析A中曲線，運(yùn)輸速率受載體蛋白的影響，可能是主動(dòng)運(yùn)輸，也可能是協(xié)助擴(kuò)散；分析B中曲線，運(yùn)輸速度隨著氧濃度的升高而增加，達(dá)到一定程度不在增加，所以是主動(dòng)運(yùn)輸；分析C中曲線可知，細(xì)胞能進(jìn)行逆濃度梯度運(yùn)輸，一定有主動(dòng)運(yùn)輸存在；分析D中曲線可知，細(xì)胞只能順濃度梯度運(yùn)輸，所以不能表示主動(dòng)運(yùn)輸；綜上所述，選D。

考點(diǎn)：本題考查物質(zhì)運(yùn)輸相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生從題中獲取信息的能力，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)信息進(jìn)行分析、推理和解釋現(xiàn)象的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇省高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于滅菌和消毒的敘述，錯(cuò)誤的是

A.接種環(huán)、接種針用灼燒的方法滅菌

B.滅菌是殺死物體內(nèi)外所有微生物

C.消毒是殺死物體內(nèi)外絕大多數(shù)的微生物

D.高壓蒸汽滅菌的原理是使細(xì)菌DNA變性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇省高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi).ATP的敘述，正確的是

A．ATP中的“A”代表腺嘌呤

B．一個(gè)ATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵

C．ATP在人體細(xì)胞中普遍存在，含量不多

D．ATP可由ADP在不依賴其他物質(zhì)的條件下直接形成

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市名校高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是：

A．可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)CO2產(chǎn)生與否，來(lái)判斷酵母菌是進(jìn)行有氧呼吸還是進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B．測(cè)定生物的呼吸速率時(shí)必須在無(wú)光（或黑暗）環(huán)境中進(jìn)行

C．用18O標(biāo)記葡萄糖，可判斷有氧呼吸中產(chǎn)生的CO2中的O全來(lái)自于葡萄糖

D．有氧呼吸的進(jìn)行不一定在線粒體中，而且消耗的底物也不一定是葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市名校高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述不正確的是

A．細(xì)胞分化后，不同細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)不同，因而功能不同

B．染色體的復(fù)制不僅包含DNA的復(fù)制，也存在相關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C．蛋白質(zhì)水解產(chǎn)生氨基酸，氨基酸種類的多樣性是導(dǎo)致蛋白質(zhì)多樣性的原因之一

D．蛋白質(zhì)中一定含有C、H、O、N四種元素，一般含S，可能含P，不含其它元素

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省淮濱二高高三上學(xué)期第三次測(cè)試卷理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是不同條件對(duì)番茄光合作用的影響。圖甲表示在最適溫度及其它條件保持不變的條件下番茄葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線，圖中B、C、D是橫坐標(biāo)上的點(diǎn)；圖乙是研究人員測(cè)定的不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導(dǎo)度(氣孔開(kāi)放程度)和胞間CO2濃度的結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖甲中E點(diǎn)后曲線保持水平不變，此時(shí)限制番茄光合作用速率的主要環(huán)境因素是 ，若圖中其它條件不變，溫度上升5℃則E點(diǎn)將向 方向移動(dòng)，圖甲中的C點(diǎn)驟變?yōu)? 點(diǎn)時(shí)，短時(shí)間內(nèi)三碳化合物的含量將上升（請(qǐng)用圖中橫坐標(biāo)上的字母回答）。

（2）圖甲中B點(diǎn)時(shí)，番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)能為細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+提供ATP的場(chǎng)所有 ，在C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度下，番茄葉肉細(xì)胞中的磷酸分子在葉綠體中的移動(dòng)方是 。

（3）圖乙表示隨著土壤含水量降低，番茄的氣孔導(dǎo)度降低，但細(xì)胞間CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐漸升高，對(duì)此有兩種不同觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一認(rèn)為光合產(chǎn)物的輸出變慢，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累，最后阻礙了CO2吸收利用；觀點(diǎn)二認(rèn)為細(xì)胞內(nèi)水分虧缺導(dǎo)致葉綠體片層結(jié)構(gòu)破壞，從而直接影響 反應(yīng)，而且不能恢復(fù)。為驗(yàn)證上述觀點(diǎn)，將培養(yǎng)在 條件下的番茄幼苗分為兩組，實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗進(jìn)行 處理，對(duì)照組保持原有狀態(tài)。若實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗光合速率 ，則觀點(diǎn)一不成立。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省淮濱二高高三上學(xué)期第二次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)放大圖，圖乙表示胰島素的合成和分泌過(guò)程，圖丙表示胰島素合成分泌過(guò)程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體及細(xì)胞膜膜面積的變化，結(jié)合圖示分析下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．圖甲所示的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖，能夠在高倍顯微鏡下觀察到

B．細(xì)胞內(nèi)與呼吸作用有關(guān)的酶，都是通過(guò)圖乙所示過(guò)程合成的

C．圖乙中細(xì)胞結(jié)構(gòu)①②④的膜之間存在直接聯(lián)系

D．圖丙中f代表高爾基體膜的變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高三上學(xué)期第二次檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(16分)將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi)，用完全營(yíng)養(yǎng)液并置于室外進(jìn)行培養(yǎng)(如甲圖所示)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度的影響均忽略不計(jì)。現(xiàn)用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如乙圖所示曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）上圖顯示，影響光合作用的外界因素有 。

（2）BC段與AB段相比，曲線上升較緩，其原因是 ；CD段與AB段相比，曲線上升較緩，其原因是_______________________________________

（3）D點(diǎn)時(shí)植物生理活動(dòng)過(guò)程的特點(diǎn)是 。

（4）EF段說(shuō)明此時(shí)植物光合作用速率 (填“較快”或“較慢”)，其原因最可能是________________________________________________________________________。

（5）EF段與DE段相比，其葉肉細(xì)胞中C5的含量較 。

（6）24點(diǎn)與0點(diǎn)相比，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是 。

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