A. | 下丘腦既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),又有分泌激素的功能 | |
B. | 渴覺中樞興奮,則下丘腦分泌抗利尿激素量增加 | |
C. | 胰島素是唯一降低血糖的激素 | |
D. | 體溫調(diào)節(jié)中樞位于大腦皮層 |
分析 下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素,也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng).下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞,是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐;當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少.同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動(dòng)飲水);胰島素是唯一能夠降低血糖含量的激素;體溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦.
解答 解:A、下丘腦既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),又有分泌激素的功能,如分泌抗利尿激素,A正確;
B、渴覺中樞興奮,則下丘腦分泌抗利尿激素量增加,B正確;
C、胰島素是唯一降低血糖的激素,C正確;
D、體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體侵染細(xì)菌并釋放出大量的子代噬菌體 | |
B. | 蘑菇通過產(chǎn)生大量孢子并形成大量后代 | |
C. | 通過組織培養(yǎng)快速出大量無病毒植株 | |
D. | 豌豆自交產(chǎn)生大量后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 細(xì)胞 | 細(xì)胞核 | 光合作用 | DNA | 有絲分裂 |
A | 酵母菌 | 無 | 無 | 有 | 無 |
B | 藍(lán)藻 | 無 | 有 | 有 | 有 |
C | 人的受精卵 | 有 | 無 | 有 | 有 |
D | 蛙的成熟紅細(xì)胞 | 無 | 無 | 無 | 無 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的值,種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高 | |
B. | 番茄和水稻根系相比,水稻吸收硅元素量多 | |
C. | 胰高血糖素、性激素、生長激素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色 | |
D. | 氨基酸、脂肪酸、核苷酸都含有氮元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
氨基酸 | 丙氨酸 | 谷氨酸 | 賴氨酸 | 色氨酸 |
密碼子 | GCA、GCG、GCC、GCU | GAA、GAG | AAA、AAG | UGG |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們可以進(jìn)行光合作用 | |
B. | 它們與蜱蟲細(xì)胞的主要區(qū)別是有無以核被膜為界限的細(xì)胞核 | |
C. | 它們的細(xì)胞內(nèi)具有核糖體、線粒體等細(xì)胞器 | |
D. | 它們的遺傳物質(zhì)DNA主要存在于染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在活細(xì)胞中含量最多的元素是O | |
B. | 圖中所示為各元素占細(xì)胞鮮重的比例 | |
C. | 組成細(xì)胞的元素大多以化合物的形式存在 | |
D. | O元素含量最多,所以O(shè)是最基本元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別抗原并能產(chǎn)生抗體 | |
B. | 漿細(xì)胞能識(shí)別抗原并能產(chǎn)生抗體 | |
C. | 記憶細(xì)胞在免疫的全過程中都能發(fā)揮作用 | |
D. | T細(xì)胞是在胸腺中發(fā)育而成 |
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