某人血液中甲狀腺激素濃度過高時(shí)會(huì)引起線粒體原有功能的改變,即雖然進(jìn)行有機(jī)物的氧化及電子傳遞,但無ATP生成。根據(jù)這一事實(shí),可以預(yù)料此人
A.食量小,耗氧量低,肥胖,皮膚溫度比正常人高
B.食量大,耗氧量高,消瘦,皮膚溫度比正常人低
C.食量小,耗氧量高,肥胖,皮膚溫度比正常人高
D.食量大,耗氧量高,消瘦,皮膚溫度比正常人高
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題
若下圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解,下列說法中錯(cuò)誤的是
A.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
B.一定條件下,活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水
C.當(dāng)溶液濃度甲=乙時(shí),細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),不發(fā)生水分子的移動(dòng)時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透吸水
D.當(dāng)溶液濃度甲>乙時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透失水,當(dāng)溶液濃度乙>甲時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透吸水
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯(cuò)誤的是
A.在火山巖上進(jìn)行的演替屬于次生演替
B.群落演替是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果
C.群落演替導(dǎo)致群落內(nèi)生物種類不斷改變
D.在人類干預(yù)下群落可按一定進(jìn)程發(fā)生演替
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:?????
原核生物、真核生物、病毒的遺傳物質(zhì)分別是 ( )
①DNA ②RNA ③DNA和RNA ④DNA或RNA
A、①②③ B、④④④ C、①③④ D、①①④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種南瓜矮生突變體可分為兩類:激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體。為研究某種矮生南瓜屬于哪種類型,研究者應(yīng)用赤霉素和生長素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答:
(1)為得到某濃度激素處理后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),研究者需要測量兩種南瓜莖____ ____的長度,并計(jì)算出伸長量;而且需要取每組各株南瓜莖伸長量的______ __作為該組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(2)赤霉素對(duì)正常南瓜莖有___ _____作用,而對(duì)_____ ___幾乎無作用;生長素的生理作用具有_____ ___的特點(diǎn)。
(3)噴施赤霉素或生長素_____ ___(填“能”或“不能”)使矮生南瓜的莖恢復(fù)至正常,由此可推測:該矮生南瓜不屬于____ ____突變體。
(4)從下圖顯示的結(jié)果看,兩種南瓜莖中赤霉素和生長素的含量____ ___,該結(jié)果___ _____(填“支持”或“不支持”)上述推測。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是
A.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞
B.血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞
C.吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞
D.漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸:
分析推算可知,水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為
A.q+1 B.p-1 C.q-2 D.p+1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
天冬酰胺的R基為﹣CH4NO,分子式C63H103O65N17S2的多肽化合物(非環(huán)狀)中含有兩個(gè)天冬酰胺,則該多肽化合物中最多含有肽鍵
A.14個(gè) B.15個(gè) C.16個(gè) D.62個(gè)
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科目:高中生物 來源:2016屆重慶市高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
胚胎工程是一項(xiàng)綜合性的動(dòng)物繁育技術(shù),可在畜牧業(yè)、制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用,下圖是通過胚胎工程培育試管牛的過程。
(1)采集的精子需_______處理后才能進(jìn)行受精作用:卵子的成熟在過程_______中
(2)圖中過程A稱為_______,它在胚胎工程中的意義在于____________。此過程的進(jìn)行需要將胚胎培養(yǎng)至________時(shí)期。
(3)為了提高已有胚胎的利用率,可采用________技術(shù),它可看作_________(有性/無性)繁殖。
(4)胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富,如胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),這種細(xì)胞是從________中分離出來的。
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