組別 | 手術(shù)/處理方法 | 相同條件下喂養(yǎng)一段時間后,卵巢平均重量(mg) | 相同條件下喂養(yǎng)一段時間后,子宮平均重量(mg) |
1 | 不作處理 | 68 | 216 |
2 | A | 36 | 93 |
3 | 切除垂體,同時定期注射適量雄性激素 | 37 | 219 |
4 | 切除垂體,同時定期注射適量促性腺激素 | 66 | 218 |
分析 性激素的調(diào)節(jié)過程與甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程相同,即下丘腦→促性腺激素釋放激素→垂體→促性腺激素→性腺→性激素,同時性激素還能對下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié).依據(jù)該過程,再根據(jù)實驗設(shè)計的原則完善實驗步驟,并合理解釋實驗現(xiàn)象.
解答 解:(1)本實驗的目的是探究垂體能分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發(fā)育,所以應(yīng)該選雌性幼鼠進(jìn)行實驗.
(2)下丘腦可以產(chǎn)生促性腺激素釋放激素作用于垂體,有垂體產(chǎn)生促性腺激素作用于性腺間接調(diào)節(jié)性腺的活動.切除垂體將導(dǎo)致幼鼠缺乏促性腺激素和雌性激素.
(3)據(jù)表分析,第1組是不作處理;第3組切除垂體,同時定期注射適量雌性激素,卵巢重量減輕,但是由于注射雌性激素,故子宮平均重量變化不大;第4組是切除垂體,同時定期注射促性腺激素,卵巢和子宮的平均重量都和對照相差不大.第2組的卵巢和子宮的平均重量都相應(yīng)減輕,可見沒有激素釋放到卵巢和子宮中,而第3和第4組都是切除垂體,而且都分別注射了適量的雌性激素和促性腺激素,根據(jù)單一變量原則,則表中A處的處理方法是切除垂體,同時定期注射適量(或:等量)生理鹽水(或:溶劑).
(4)①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,雌性激素不能促進(jìn)卵巢發(fā)育,能夠促進(jìn)子宮發(fā)育.
②表中數(shù)據(jù)表明,促性腺激素直接促進(jìn)卵巢發(fā)育,間接促進(jìn)子宮發(fā)育.
故答案為:
(1)雌性
(2)促性腺激素釋放激素 促性腺激素和雌性激素
(3)1 切除垂體,同時定期注射適量(或:等量)生理鹽水(或:溶劑)
(4)①不能 能 ②卵巢 子宮
點(diǎn)評 本題考查動物激素調(diào)節(jié)及探究實驗,要求考生識記甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程,并進(jìn)行遷移應(yīng)用;能根據(jù)實驗的目的正確判斷實驗的變量,同時能遵循實驗設(shè)計的原則,對實驗進(jìn)行完善,并能結(jié)合所學(xué)的知識,對實驗現(xiàn)象作出合理的解釋.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的溶質(zhì)不可能是氧氣分子 | |
B. | 該圖可表示水解酶通過溶酶體膜進(jìn)入溶酶體內(nèi) | |
C. | 圖中的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的形狀變化一定需要ATP提供能量 | |
D. | 圖示物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式是細(xì)胞最重要的吸收和排出物質(zhì)的方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲基綠可使RNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅可使DNA呈現(xiàn)紅色 | |
B. | DNA基本單位中含有的堿基可為A、T、U、G | |
C. | 脫氧核苷酸只有4種,所以連成長鏈時,其排列順序十分有限 | |
D. | DNA和RNA都能攜帶遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)含有大量以水為基礎(chǔ)的液體,這些液體統(tǒng)稱為體液 | |
B. | 正常情況下,生成與回流的組織液中氧氣含量相等 | |
C. | 血漿滲透壓主要與無機(jī)鹽含量有關(guān),與蛋白質(zhì)含量無關(guān) | |
D. | 淋巴細(xì)胞只生活在淋巴液中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細(xì)胞在三道防線中都能發(fā)揮作用 | |
B. | 體液中殺菌物質(zhì)屬于第一道防線 | |
C. | 第三道防線對特定的病原體或異物有防御作用 | |
D. | 第二道防線的起作用的是指抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細(xì)胞中的O2進(jìn)入線粒體和排出細(xì)胞外的方式相同 | |
B. | 根尖細(xì)胞吸收K+主要依靠滲透作用 | |
C. | 抑制細(xì)胞膜上載體蛋白的活性不會影響細(xì)胞對葡萄糖的吸收 | |
D. | 小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸的過程不消耗ATP |
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