分析 1、酶的特性:①高效性:酶的催化效率比無機(jī)催化劑更高,使得反應(yīng)速率更快;
②專一性:一種酶只能催化一種或一類底物,如蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)水解成多肽;
③溫和性:是指酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在較溫和的條件下進(jìn)行的;
④催化特性.
2、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)的蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA.
解答 解:(1)蛋白酶能分解蛋白質(zhì),使蛋白質(zhì)失活,看圖可知,在蛋白酶的作用下,乙酶的活性下降,甲酶的活性不變,可見甲酶的成分不是蛋白質(zhì),而是RNA.
(2)B圖酶的催化效率隨著溫度的升高而升高,沒有出現(xiàn)峰值,故不能確定該酶催化作用的最適溫度.
(3)由曲線①可知,該酶的最適溫度是80℃,曲線②中的數(shù)據(jù)是將酶在不同溫度下保溫足夠長的時(shí)間,再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性,因此線②的數(shù)據(jù)是在80
℃條件下測得的;在使用該酶時(shí),應(yīng)保證活性較高、酶的熱穩(wěn)定性較好的溫度范圍.由圖中數(shù)據(jù)可知,60℃~70℃該酶使用的最佳溫度范圍.
故答案為:
(1)RNA
(2)否 圖中酶的催化效率隨著溫度的升高而升高,沒有出現(xiàn)峰值
(3)80℃60℃~70℃
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生的識(shí)圖能力、分析和解決問題的能力.除了溫度外,pH也會(huì)影響酶的活性.在最適pH時(shí),酶的活性最高;當(dāng)高于或低于最適pH時(shí),酶的活性都會(huì)降低;當(dāng)過酸過堿時(shí),由于酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,酶失活后活性不可恢復(fù).還要注意,低溫使酶失活但不會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu),酶的活性可以恢復(fù).高溫、過酸、過堿會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失活,酶的活性不能恢復(fù).
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科目:高中生物 來源:2016屆廣西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)腸道病毒EV71 為單股正鏈(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一。下面為該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。
據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中物質(zhì)M 的合成場所是 的核糖體。催化①、②過程的物質(zhì)N 是 。
(2)假定病毒基因組+RNA含有10000個(gè)堿基,其中A和U占?jí)A基總數(shù)的40%。以病毒基因組+RNA 為模板合成一條子代+RNA 的過程共需要堿基G和C 個(gè)。
(3)圖中+RNA有三方面的功能,分別是 。
(4)EV71病毒感染機(jī)體后,引發(fā)的特異性免疫有 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境,在下列各種變化中,發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是
①抗原與抗體結(jié)合
②消化道中的蛋白質(zhì)分解成氨基酸
③丙酮酸分解成二氧化碳和水
④氧氣在人體內(nèi)的運(yùn)輸
⑤胰高血糖素的合成
⑥神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合
A.①②⑥ B.②④⑥ C.③④⑤ D.①⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某動(dòng)物消化道內(nèi)可以完成下列反應(yīng)式(其中代表不同的單糖),其中代表的二糖可能是
A.麥芽糖 B.乳糖 C.蔗糖 D.B或 C
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物的遺傳物質(zhì)和生命活動(dòng)的體現(xiàn)者分別是
①核酸 ②核糖核酸 ③脫氧核糖核酸 ④蛋白質(zhì) ⑤脂類 ⑥糖類
A.②⑤ B.①④ C.③⑥ D.②④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種內(nèi)斗爭、種內(nèi)斗爭、捕食 | B. | 競爭、種內(nèi)斗爭、競爭 | ||
C. | 種內(nèi)斗爭、寄生、捕食 | D. | 捕食、寄生、捕食 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段都產(chǎn)生ATP,線粒體中細(xì)胞呼吸各階段也都產(chǎn)生ATP | |
B. | 在葉綠體中[H]隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中[H]隨水的生成而產(chǎn)生 | |
C. | 光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中 | |
D. | 都含有少量核酸,有較大的膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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