科目:高中生物 來源: 題型:
O2濃度 | a | b | c | d |
CO2釋放量 | 10 | 8 | 6 | 7 |
O2吸收量 | 0 | 3 | 4 | 7 |
A、a條件下,呼吸產物除CO2外還有酒精和乳酸 |
B、b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多 |
C、d條件下,無氧呼吸最弱 |
D、a條件下,最適宜儲存該植物種子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中的F點對應圖乙中的g點 |
B、圖乙中的b點對應圖甲中的B點 |
C、到達圖乙中的d點時,玻璃罩內的CO2濃度最高 |
D、經過這一晝夜之后,植物體的有機物含量增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、P參與構成生物體內多種復雜化合物如磷脂、ATP、核酸等 |
B、植物缺乏P,對光合作用和呼吸作用影響不大 |
C、人體血漿中含有的H2PO4-和HPO42-對維持PH穩(wěn)定有關 |
D、細胞內線粒體、內質網、核糖體等細胞器都含有P元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a→b→c |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙過程分別發(fā)生在葉綠體內和線粒體內 |
B、甲和乙過程中都有[H]的產生與消耗,且作用相同 |
C、甲、乙過程中消耗H2O分別發(fā)生在類囊體薄膜和線粒體基質上 |
D、光能轉變成化學能發(fā)生在甲中,化學能轉變成光能發(fā)生在乙中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲組釋放的CO2與乙組釋放的CO2的比例為4:1 |
B、兩組釋放的能量相等 |
C、若甲組消耗1mol葡萄糖可生成6mol H2O |
D、兩者共釋放的CO2與消耗的02的物質的量之比為4:3 |
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