A. | 核糖體分布很廣泛,各種生物中均含有 | |
B. | 真核細胞的分泌蛋白是由游離的核糖體合成的 | |
C. | 病毒無細胞結構,但其蛋白質也是在核糖體上合成的 | |
D. | 所有細胞都有核糖體、線粒體、高爾基體、內質網、溶酶體 |
分析 1、病毒沒有細胞結構,由蛋白質和一種核酸組成.
2、各種細胞器的結構、功能
細胞器 | 分布 | 形態(tài)結構 | 功 能 |
線粒體 | 動植物細胞 | 雙層膜結構 | 有氧呼吸的主要場所 細胞的“動力車間” |
葉綠體 | 植物葉肉細胞 | 雙層膜結構 | 植物細胞進行光合作用的場所;植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉換站”. |
內質網 | 動植物細胞 | 單層膜形成的網狀結構 | 細胞內蛋白質的合成和加工,以及脂質合成的“車間” |
高爾 基體 | 動植物細胞 | 單層膜構成的囊狀結構 | 對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動物細胞高爾基體與分泌有關;植物則參與細胞壁形成) |
核糖體 | 動植物細胞 | 無膜結構,有的附著在內質網上,有的游離在細胞質中 | 合成蛋白質的場所 “生產蛋白質的機器” |
溶酶體 | 動植物細胞 | 單層膜形成的泡狀結構 | “消化車間”,內含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌. |
液泡 | 成熟植物細胞 | 單層膜形成的泡狀結構;內含細胞液(有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質等) | 調節(jié)植物細胞內的環(huán)境,充盈的液泡使植物細胞保持堅挺 |
中心體 | 動物或某些低等植物細胞 | 無膜結構;由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質組成 | 與細胞的有絲分裂有關 |
解答 解:A、核糖體分布很廣泛,原核細胞和真核細胞中都含有,但病毒沒有核糖體,A錯誤;
B、真核細胞的分泌蛋白是由附著在內質網上的核糖體合成的,B錯誤;
C、病毒無細胞結構,但其蛋白質也是在宿主細胞的核糖體上合成的,C正確;
D、幾乎所有的細胞都含有核糖體,但原核細胞都不含線粒體、高爾基體、內質網和溶酶體,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細胞結構和功能,要求考生識記病毒的結構,明確病毒沒有細胞結構;識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,掌握原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ | B. | Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ | C. | Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ | D. | Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶都是由活細胞中核糖體合成,可以用雙縮脲試劑進行檢驗 | |
B. | 酶只作為催化劑,不能作為另一個反應的底物 | |
C. | 0℃左右時,酶的活性很低,但酶的空間結構穩(wěn)定 | |
D. | 可利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小 | |
B. | ④被③替換后,視野的亮度會增強 | |
C. | ③被④替換后在視野中看到的細胞數(shù)量會減少 | |
D. | 假如丙的效果是⑤的細胞,則低倍鏡下載玻片應向右下移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂質能參與生命活動的調節(jié) | |
B. | 脂質存在于所有細胞中,是組成細胞和生物體的重要有機化合物 | |
C. | 構成細胞的多糖,均為細胞的儲能物質 | |
D. | 等質量的糖類氧化分解比脂肪釋放能量少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3種和1種 | B. | 6種和3種 | C. | 8種和2種 | D. | 9種和2種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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