A. | 圖中所示的蜘蛛和害蟲的關(guān)系是捕食關(guān)系 | |
B. | 在B期間,蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足 | |
C. | 在A期間,若對害蟲施殺蟲劑,蜘蛛的數(shù)量將增加得更快 | |
D. | C期間的平衡狀態(tài)與A期間和B期間兩個種群的相互作用有關(guān) |
分析 該生態(tài)系統(tǒng)中存在著食物鏈:農(nóng)作物→昆害蟲→蜘蛛,引入捕食蜘蛛后,蜘蛛由于食物充足大量繁殖,導(dǎo)致害蟲數(shù)量減少;一段時間后由于蜘蛛數(shù)量過多,害蟲數(shù)量減少,蜘蛛由于食物不足,數(shù)量下降.由圖可知:蜘蛛和害蟲之間為捕食關(guān)系,所以A期間由于食物充足蜘蛛數(shù)量增加較快;而在B期間主要是由于食物不足,蜘蛛數(shù)量下降;在C期間,兩種群之間達(dá)到一種動態(tài)的平衡.
解答 解:A、在A期間,兩個種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定的原因是由于兩者是捕食關(guān)系,相互制約的原因,A正確;
B、在B期間,造成蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足,B正確;
C、在A期間,若對害蟲施殺蟲劑,害蟲數(shù)量減少,蜘蛛由于食物減少,蜘蛛的數(shù)量增加會變慢,甚至減少,C錯誤;
C、在C期間的平衡狀態(tài)與A期間和B期間發(fā)生的兩個種群的捕食被捕食的相互作用下形成的,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力的相關(guān)內(nèi)容,可以從食物鏈以及生物之間的關(guān)系方面來分析解答;明確捕食關(guān)系,分析題干的信息,并且會分析圖形,正確的解答各個選項.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 會使我國人口出生率顯著提高而死亡率不變 | |
B. | 對我國人口的年齡組成沒有影響 | |
C. | 會使我國人口的年齡組成從衰退型直接轉(zhuǎn)變?yōu)樵鲩L型 | |
D. | 有助于改善我國人口的年齡組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種 | |
B. | ⑥過程需要用秋水仙素處理,利用染色體變異的原理,是多倍體育種 | |
C. | 可以定向改變生物的方法是④和⑦,能使玉米產(chǎn)生新的基因(抗蟲基因),原理是基因突變經(jīng)過③過程 | |
D. | 若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的基因型為Aabb的類型再經(jīng)過③過程,則子代中Aabb和aabb的類型再經(jīng)過③過程,則子代中Aabb與aabb的數(shù)量比是3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自由擴(kuò)散 | B. | 被動運(yùn)輸 | C. | 主動運(yùn)輸 | D. | 胞吞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12000 | B. | 11036 | C. | 10236 | D. | 12288 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑥⑦ | B. | ①②⑥⑧ | C. | ①⑥⑦⑧ | D. | ①⑤⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA-甲基綠染液一加熱-紅色反應(yīng) | |
B. | 蛋白質(zhì)-雙縮脲試劑-加熱-紫色反應(yīng) | |
C. | 葡萄糖-斐林試劑-常溫下直接觀察-磚紅色沉淀 | |
D. | 脂肪-蘇丹Ⅲ染液-顯微鏡觀察-染成橘黃色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
雜交組合 | F1 | F2 | |
第一組 | 甲×乙 | 黑穎 | 黑穎 |
第二組 | 乙×丙 | 黑穎 | 黑穎:黃穎=3:1 |
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