下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A.纖維素酶可以分解圖中的1、2和3三種細胞的細胞壁

B.水綿是低等植物,其細胞一般同時具有中心體和葉綠體

C.藍藻在生物進化中的重要意義是它具有葉綠體,能進行光合作用

D.圖4細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是葉綠體、線粒體和細胞核

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高三上學(xué)期模擬考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用完全培養(yǎng)液在兩個相同容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,假設(shè)兩種植物的吸水速率相同,一段時間后,培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比如圖所示.該實驗的結(jié)果不能說明

A. 番茄和水稻對N、P、K的吸收速率均大于對水的吸收速率

B. 水稻和番茄吸收離子的過程都需要消耗能量

C. 水稻和番茄根細胞膜上Mg2+載體的數(shù)量是不同的

D. 同一種植物對不同離子的吸收具有選擇性

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科目:高中生物 來源:2017屆河北武邑中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水是細胞中重要的物資,與細胞的代謝和機體的生命活動有著重要的關(guān)系。下列相關(guān)敘述中錯誤的是

A. 水作為光合作用的原料在葉綠體類囊體薄膜上發(fā)生相關(guān)反應(yīng)

B. 冬季植物體的自由水含量相對減少可增強抗寒能力

C. 人體失水過多會使細胞外液滲透壓升高

D. 小麥曬干過程中失去的是結(jié)合水

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)與煙草葉肉細胞相比,該細胞所特有的結(jié)構(gòu)是[ ] ,功能是 。

(2)若此細胞是唾液腺細胞,不應(yīng)有的細胞器是[ ]

(3)若該細胞代表人體血液中的紅細胞,則該圖不正確的地方主要有

①形態(tài)上 。

②結(jié)構(gòu)上 。

(4)若此細胞為動物細胞,那么脂質(zhì)在該細胞的[ ] 內(nèi)合成。

(5)該生命系統(tǒng)的邊界是[ ] ,主要組成成分是 ,功能上除了將細胞和外界環(huán)境分隔開,還有 的作用。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

制作真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于

A.物理模型 B.概念模型

C.?dāng)?shù)學(xué)模型 D.生物模型

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于觀察葉綠體的形態(tài)和分布的實驗中,下列說法正確的是

A.選用含葉綠體少而小的細胞來觀察

B.活細胞中,細胞質(zhì)中的葉綠體是靜止不動的

C.選用含葉綠體大而少的細胞來觀察

D.制片時葉片應(yīng)保持干燥

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2009年度諾貝爾化學(xué)獎授予英國科學(xué)家拉瑪克里斯南、美國科學(xué)家斯泰茨、以色列科學(xué)家約納什因,以表彰他們在核糖體結(jié)構(gòu)和功能研究中的貢獻,以下對核糖體的敘述正確的是

A.病毒也含有核糖體

B.核糖體具有膜結(jié)構(gòu)

C.核糖體不會有水的形成

D.核仁與核糖體的形成有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們美麗富饒的釣魚島和釣魚島周圍海域中所有的巴浪魚,在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中分別屬于

A.生態(tài)系統(tǒng)和群落 B.群落和種群 C.生態(tài)系統(tǒng)和種群 D.群落和個體

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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)跨膜運輸示意圖如下所示,其中離子通道是一種通道蛋白,①、②、③、④代表物質(zhì)運輸方式。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 細胞吸水膨脹時,質(zhì)膜的厚度就會變小,說明質(zhì)膜具有選擇透性

B. 質(zhì)膜上載體蛋白結(jié)合葡萄糖后其空間結(jié)構(gòu)會發(fā)生改變

C. 乙酰膽堿受體是一種通道蛋白,乙酰膽堿通過②方式進人突觸后膜

D. 神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎(chǔ)是Na+通過④方式內(nèi)流

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