下列有關(guān)結(jié)核桿菌的描述正確的是(  )
A、高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布在細(xì)胞核內(nèi)
B、該菌是好氧菌,其生命所需的能量主要有線粒體提供
C、該菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解
D、該菌的蛋白質(zhì)是在核糖體合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體進(jìn)一步修飾加工形成
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:1、結(jié)核桿菌屬于原核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體;原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).據(jù)此答題.
2、溶酶體:含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌.
解答: 解:A、結(jié)核桿菌屬于原核生物,沒有成形的細(xì)胞核,其遺傳物質(zhì)主要分布在擬核中,A錯(cuò)誤;
B、結(jié)核桿菌屬于原核生物,其細(xì)胞中不含線粒體,B錯(cuò)誤;
C、溶酶體含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,該菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解,C正確;
D、結(jié)核桿菌屬于原核生物,沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題以結(jié)核桿菌為素材,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確結(jié)核桿菌屬于原核生物,其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A,B,C,D,E,F(xiàn),分別表示某種物質(zhì),a,b,c,d,表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,下列幾種相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、該生物膜很可能是細(xì)胞膜,因?yàn)橛刑堑鞍?/span>
B、a~d中,屬于被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃和c
C、若該生物膜是肝細(xì)胞膜,d可代表進(jìn)食后葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞的過程
D、因?yàn)榻M成生物膜的分子都是運(yùn)動(dòng)的,所以生物膜具有一定的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

生命系統(tǒng)的最微觀的層次分別是( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)B、細(xì)胞
C、個(gè)體D、原子

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原,給大鼠同時(shí)注射兩種沙門氏菌,一定時(shí)間后從大鼠體內(nèi)分離出漿細(xì)胞,把每一個(gè)漿細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)在培養(yǎng)液中.提取并分別保存該大鼠的血清、每一個(gè)漿細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液,隨后的實(shí)驗(yàn)中最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(  )
A、不同漿細(xì)胞的培養(yǎng)液混合,將出現(xiàn)特異性免疫反應(yīng)
B、將甲乙兩種沙門氏菌同時(shí)加入一種培養(yǎng)液中,最多只有一種細(xì)菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象
C、向大鼠的血清中分別加入甲乙兩種沙門氏菌,只有一種細(xì)菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象
D、大鼠的血清與漿細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液混合后,前者含有的抗體與后者含有的抗原將發(fā)生免疫反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)于生物體內(nèi)自由水的敘述中,不正確的是( 。
A、代謝旺盛的生物體含量最豐富的物質(zhì)
B、不發(fā)生化學(xué)變化
C、生命活動(dòng)中進(jìn)行各種重要化學(xué)反應(yīng)的體內(nèi)環(huán)境
D、植物在越冬時(shí),許多自由水向結(jié)合水轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于基因和染色體行為存在平行關(guān)系證據(jù)的是( 。
A、基因有完整性和獨(dú)立性,但染色體的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化,從染色體轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)
B、在體細(xì)胞中,基因和染色體都是成對(duì)存在的
C、成對(duì)的基因和同源染色體都是一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方
D、在減數(shù)分裂過程中,非等位基因與非同源染色體都會(huì)發(fā)生自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性的敘述,正確的是( 。
A、都有線粒體B、都有核糖體
C、都有染色體D、都有核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.([]內(nèi)填序號(hào))
(1)比較該圖1中A、B兩部分,若A是衣藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有[
 
]
 
.若A是藍(lán)藻細(xì)胞,它屬于原核細(xì)胞的主要依據(jù)是無[
 
]
 
若A為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[
 
]
 
.可能具有色素的細(xì)胞器是
 
. (填名稱)如果將圖中A細(xì)胞放入清水中,不會(huì)漲破的原因是
 

(2)圖1中具膜的結(jié)構(gòu)有
 
(填圖中的序號(hào)),它們的主要成分是
 

(3)圖1中B若為某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,測(cè)得放射性強(qiáng)度在三種細(xì)胞器上的變化曲線如圖甲,在此過程中相關(guān)膜的面積的變化曲線如圖乙.

①請(qǐng)判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器在圖1中依次分別是:[
 
]
 
[
 
]
 
、[
 
]
 

②請(qǐng)判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是:
 
.乙圖中f先增加后減少的原因是:
 

③以上實(shí)驗(yàn)也說明:各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu)
 
,它們之間密切聯(lián)系,保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行.

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)小分子a的結(jié)構(gòu)通式可為
 
;a→A過程中發(fā)生的是
 
反應(yīng);
(2)根據(jù)大分子A具體的名稱,指認(rèn)方框中的A1、A2、A3和A4,血紅蛋白是
 
;酶
 
抗體是
 

(3)若B作為能源物質(zhì)存在于植物細(xì)胞,則它的名稱是
 
.若B存在于動(dòng)物細(xì)胞,則它的名稱是
 

(4)大分子C的名稱是
 
,C2的基本單位是
 

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