科目:高中生物 來源: 題型:
A、A 型的存活線表示種群在接近生理壽命前,出生率一直很低,直到生命末期死亡率升高 |
B、B2型種群下降的速率從開始到生命后期都是相等的,表明在各個時期的死亡率是相等的 |
C、B1 為階梯型曲線,表明在生活史各個時期的存活率變化激烈,差別很大,在生活史的中存在若干非常危險的時期 |
D、C 型表示幼體的死亡率很高,以后的死亡率低而穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖分解為丙酮酸 |
B、神經(jīng)遞質與突觸后膜的特異性受體結合 |
C、尿液從腎臟集合管導入膀胱暫時貯存 |
D、消化液消化食物中的大分子有機物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、CCF-1證明蚯蚓能產(chǎn)生細胞免疫 |
B、CCF-1可引起蚯蚓的過敏反應,抵抗外來細胞的入侵 |
C、CCF-1為蚯蚓B細胞分泌的抗體 |
D、CCF-1屬于蚯蚓所產(chǎn)生的非特異性免疫反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、19% | B、42% |
C、23% | D、21% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖類的基本組成元素是C、H、O |
B、糖類是生物體的主要能源物質 |
C、糖原、淀粉都是動物細胞內的多糖 |
D、纖維素是構成植物細胞壁的主要成分之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只含有RNA的生物,遺傳物質是RNA |
B、只含有DNA的生物,遺傳物質是DNA |
C、既有DNA又有RNA的生物,遺傳物質是DNA和RNA |
D、既有DNA又有RNA的生物,遺傳物質是DNA不是RNA |
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