15．下列關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．構(gòu)成的基本單位是氨基酸
B．細(xì)胞外的各種酶都是在細(xì)胞內(nèi)合成的
C．通常比無(wú)機(jī)催化劑的催化效率高
D．一種酶只能催化一種或一類化合物的反應(yīng)

分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA．酶具有高效性、專一性，酶的作用條件較溫和．

解答 解：A、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，所以酶構(gòu)成的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；
B、蛋白質(zhì)、RNA都是在細(xì)胞內(nèi)合成的，B正確；
C、酶具有高效性，通常比無(wú)機(jī)催化劑的催化效率高，C正確；
D、酶具有專一性，一種酶只能催化一種或一類化合物的反應(yīng)，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度一般，要求學(xué)生識(shí)記酶的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生對(duì)酶的概念、合成及功能的理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù)，對(duì)圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述，正確的是（　　）
A．若要獲得真核生物的d，則一般采用人工合成方法
B．b識(shí)別特定的核苷酸序列，并將A與T之間的氫鍵切開
C．c連接雙鏈間的A和T，使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對(duì)
D．a通常存在于細(xì)菌體內(nèi)，目前尚未發(fā)現(xiàn)真核生物體內(nèi)有類似的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

6．植物生長(zhǎng)素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用包括（　�。�
A．促進(jìn)插條生根B．獲得無(wú)籽果實(shí)C．防止落花落果D．解除頂端優(yōu)勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．圖是某家庭紅綠色盲病遺傳的圖解，圖中深色表示紅綠色盲患者，請(qǐng)問(wèn)：

（1）Ⅲ-3號(hào)的基因型為XbY，他的紅綠色盲基因來(lái)自于Ⅰ代中1號(hào)．
（2）Ⅲ-2的可能基因型是XBXB或XBXb．
（3）Ⅳ1是紅綠色盲基因攜帶者的概率是$\frac{1}{4}$．如果她與一個(gè)其父是色盲的正常男人結(jié)婚，第一胎是色盲男孩的概率是$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成，也參與物質(zhì)運(yùn)輸
B．細(xì)胞器的種類和數(shù)量與細(xì)胞的功能相適應(yīng)
C．蛋白質(zhì)和RNA可以自由進(jìn)出核孔
D．核糖體參與氨基酸的脫水縮合反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．圖甲是某植物細(xì)胞在不同溫度下的條件下進(jìn)行的生理過(guò)程，圖乙①～⑤為生理過(guò)程，a～h為物質(zhì)名稱

（1）圖甲中，25℃，CO2吸收量為-22.4ml/h時(shí)，該植物體中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體；引起圖中兩條曲線與縱軸的交點(diǎn)的值不同的原因是溫度影響呼吸作用酶的活性．
（2）圖乙中，物質(zhì)d代表ADP，寫出物質(zhì)e合成的反應(yīng)式ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP，④過(guò)程中還原C3的物質(zhì)是C（填番號(hào)）．
（3）在白天突然減少二氧化碳的供應(yīng)，圖乙中 f和e的量瞬時(shí)變化是增加 （上升、不變、下降）．當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時(shí)，25℃與15℃下光合作用生成的O2的比值為3：2
（4）圖乙中③過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某鯉魚種群體色遺傳有如下特征，用黑色鯉魚（簡(jiǎn)稱黑鯉）和紅色鯉魚（簡(jiǎn)稱紅鯉）雜交，F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉，F(xiàn)1交配結(jié)果如表所示．
取樣地點(diǎn)取樣總數(shù)F2性狀分離情況
黑鯉紅鯉黑鯉：紅鯉
1號(hào)池1 6991 59210714.88：1
2號(hào)池6258414.50：1
據(jù)此分析，若用F1（黑鯉）與紅鯉測(cè)交，子代中不同性狀的數(shù)量比是（　　）
A．1：1：1：1B．3：1C．1：1D．2：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．基因突變既可由顯性基因突變?yōu)殡[性基因（隱性突變），也可由隱性基因突變?yōu)轱@性基因（顯性突變）．若某種自花受粉植物的AA和aa植株分別發(fā)生隱性突變和顯性突變，且在子一代中都得到了基因型為Aa的個(gè)體，則最早在子1代中能觀察到該顯性突變的性狀；最早在子2代中能觀察到該隱性突變的性狀；最早在子3代中能分離得到顯性突變純合體；最早在子2代中能分離得到隱性突變純合體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)隔離與物種形成的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．物種的形成必須經(jīng)過(guò)種群之間的隔離
B．東北虎和華南虎雖有長(zhǎng)期的地理隔離，但仍屬于同一物種
C．物種都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離，最后出現(xiàn)生殖隔離而形成的
D．四倍體西瓜與二倍體西瓜因存在生殖隔離，所以屬于兩個(gè)物種

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