兩對相對性狀的基因自由組合，如果F2的分離比分別是9：7、9：6：1、15：1，那么F1與純合隱性個體測交，得到的分離比分別是（　　）
A、1：3；  1：2：1；  3：1
B、3：1；  1：2：1；  1：3
C、1：2：1；  4：1；  3：1
D、3：1；  3：1；  1：4
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)F2的分離比分別是9：7、9：6：1、15：1，推測親本的雜交類型，從而判斷F1與純合隱性個體測交后代的性狀分離比．
解答： 解：一般的兩對基因分別控制不同的性狀，F(xiàn)2表現(xiàn)型比例為9：3：3：1，其中9為雙顯性，3，3都含有一對隱性純合基因，1是雙隱性純合子．根據(jù)題意兩對相對性狀的基因自由組合，如果F2的分離比分別是9：7、9：6：1、15：1，可見3種情況下后代都是16種組合，說明F1為雙雜合子．設(shè)兩對基因分別為A，a和B，b，則F1的基因型都是AaBb．
①AaBb產(chǎn)生的F2的分離比是9：7，根據(jù)9：3：3：1，推測A、B都存在是一種性狀，占9份，其他所有是一種性狀，占7份．所以AaBb與aabb測交，后代AaBb為一種性狀，Aabb、aaBb、aabb為另一種性狀，即F1與純合隱性個體測交，得到的分離比分別是1：3．
②AaBb產(chǎn)生的F2的分離比是9：6：1，（9指每對基因至少帶一個顯性基因，6指只帶有一對隱性純合基因，1指帶有2對隱性純合基因），以AaBb與aabb測交，后代AaBb為一種性狀，Aabb、aaBb又為一種性狀，則aabb為另一種性狀，即F1與純合隱性個體測交，得到的分離比分別是1：2：1．
③AaBb產(chǎn)生的F2的分離比是15：1（15指帶有一個或一個以上的顯性基因，1指無顯性基因，即aabb），所以AaBb與aabb測交，后代AaBb、Aabb、aaBb、為一種性狀，aabb為另一種性狀，即F1與純合隱性個體測交，得到的分離比分別是3：1．
故選：A．
點評：本題考查自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識點，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)的問題．
（1）草原上不同地段上分布著種類和密度不同的牧草，在水平方向上它們通常呈
 
分布．草原上的植被能防風(fēng)固沙、保持水土，對于緩解相鄰地區(qū)的沙塵天氣有一定的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價值．
（2）草原連年遭受過度放牧，會使草原的物種多樣性銳減，從而加速土地荒漠化，可見人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的
 
進(jìn)行．停止放牧后的草原能逐漸恢復(fù)生機(jī)，這表明生態(tài)系統(tǒng)具有
 
穩(wěn)定性．
（3）外來物種黃花刺茄侵入草原后，在短期內(nèi)數(shù)量迅速增加．黃花刺茄的莖稈和果實上長滿尖銳毛刺，毛刺對動物來說是一種
 
信息，能有效降低動物對黃花刺茄的取食欲望，這表明生態(tài)系統(tǒng)中的信息具有
 
功能．
（4）用樣方法調(diào)查黃花刺茄的種群密度時，取樣的關(guān)鍵是
 
．調(diào)查中發(fā)現(xiàn)它的種群數(shù)量每年都以150%的增長率（出生率-死亡率）增加，假定黃花刺茄的種群初始數(shù)量為N0，則兩年后它的數(shù)量將達(dá)到
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為提高小麥的抗旱性，有人將大麥的抗旱基因（HVA）導(dǎo)入小麥細(xì)胞（體細(xì)胞中含有21對染色體），篩選出HVA基因成功整合到染色體上的小麥細(xì)胞，并用植物組織培養(yǎng)的方法培育成高抗旱性T0植株（假定HVA基因都能正常表達(dá)）．小麥?zhǔn)莾尚曰�，其中的雄蕊和雌蕊同時成熟．
（1）某T0植株是由含一個HVA基因的小麥細(xì)胞培養(yǎng)成的，該植株產(chǎn)生的配子中，含有HVA基因的配子所占比例為
 
%，該個體的細(xì)胞在
 
分裂過程中，由同源染色體形成四分體，
 
是由染色體攜帶著從體細(xì)胞傳到配子的．在如圖細(xì)胞中畫出T0植株某細(xì)胞四分體時期的圖象（用兩個四分體來表示，標(biāo)出HVA基因）
（2）假如每對同源染色體上只能整合一個HVA基因，鑒定植物細(xì)胞中整合了多少個HVA基因的最簡單的方法是
 
，如果用整合了HVA基因的某植株的花粉給沒有整合HVA基因的植株授粉，子代中抗旱植株：不抗旱植株=15：1，說明此植株的體細(xì)胞中整合了
 
個HVA基因．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人體內(nèi)，以下各組物質(zhì)可以在同一個細(xì)胞中產(chǎn)生的是（　　）
A、胰島素和胰高血糖素
B、甲狀腺激素和呼吸酶
C、性激素和促性腺激素
D、生長激素和淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家用小鼠進(jìn)行生長激素和胰島素的相關(guān)實驗，結(jié)果如圖所示，相關(guān)分析正確的是（　　）
A、切除胰腺及垂體可排除小鼠自身生長激素和胰島素對實驗的影響
B、該實驗沒有進(jìn)行實驗對照，需要增添空白對照組
C、大劑量注射生長激素和胰島素，實驗效果更顯著
D、該實驗結(jié)果說明生長激素和胰島素對小鼠的生長具有相反作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（　�。�
A、動物激素的調(diào)節(jié)作用受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，它也影響神經(jīng)調(diào)節(jié)
B、根尖分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目的增多主要是由細(xì)胞分裂素調(diào)節(jié)的
C、調(diào)節(jié)人體生理活動的高級神經(jīng)中樞不是下丘腦
D、激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物多樣性的描述，正確的是（　�。�
A、生物多樣性的保護(hù)對于保持生態(tài)平衡和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性意義重大
B、生物多樣性包括遺傳多樣性、個體多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性幾個層次
C、大量排放C02導(dǎo)致全球變暖和普降酸雨是引起物種滅絕的主要原因
D、引進(jìn)外來物種不會對自然界生物多樣性造成根本影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體進(jìn)行遺傳改良的過程，據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A、①過程需用離心、振動、電激或聚乙二醇處理
B、②過程中葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能
C、③過程需用高濃度的生長素和細(xì)胞分裂素處理
D、棉花幼苗長成的植株一定與親本植株性狀相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于實驗的敘述，正確的是（　�。�
A、洋蔥根尖細(xì)胞分裂中期，在細(xì)胞核中可看到染色體著絲點排列在赤道板上
B、探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實驗中，處理插條的時間隨生長素濃度不同而不同
C、可用低倍鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程
D、鑒定還原糖時，為避免樣液本身顏色的干擾，應(yīng)選取接近白色或無色的甘蔗提取液

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同步練習(xí)冊答案