從某個(gè)種群中隨機(jī)抽出100個(gè)個(gè)體,測(cè)知基因型為AA、Aa和aa的個(gè)體分別是22、54和24個(gè).基因A和a的頻率分別是(  )
A、22%;78%
B、76%;24%
C、49%;51%
D、46%;54%
考點(diǎn):基因頻率的變化
專題:
分析:種群的基因頻率是種群基因庫(kù)中,某一基因占該基因的所有等位基因的比例.
解答: 解:由題意知,該種群抽取的100個(gè)個(gè)體中,AA=22個(gè),Aa=54個(gè),aa=24個(gè),根據(jù)基因頻率的概念,A=(22×2+54)÷(100×2)×100%=49%,a=(24×2+54)÷(100×2)×100%=51%.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題旨在考查學(xué)生根據(jù)種群基因頻率的概念計(jì)算種群基因頻率的方法的掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)植物生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、除了扦插枝條以外,其他實(shí)驗(yàn)條件均要相同
B、每根枝條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽
C、可用單位時(shí)間每根枝條生根數(shù)作為記錄指標(biāo)
D、不同的生長(zhǎng)素類似物濃度作用,不一定不產(chǎn)生相同的生根效果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)在“探究生長(zhǎng)素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了如圖所示結(jié)果,有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)的敘述正確的是( 。
A、本實(shí)驗(yàn)的自變量是促進(jìn)插條生根的NAA濃度大小
B、促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為c
C、銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度屬于無(wú)關(guān)變量,各組需保持一致
D、隨著NAA濃度的繼續(xù)增大,曲線的走勢(shì)最可能是持續(xù)上升

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

使用農(nóng)藥來防止棉紅鈴蟲,開始效果很好,但長(zhǎng)期使用后,效果越來越差,以下敘述正確的是( 。
A、紅鈴蟲對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了定向的變異
B、紅鈴蟲對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行了定向的選擇
C、紅鈴蟲對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離
D、農(nóng)藥對(duì)棉紅蟲的抗藥性變異進(jìn)行了定向選擇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員經(jīng)實(shí)驗(yàn)獲得CO2濃度對(duì)冬小麥光合作用速率影響的曲線,如圖1和圖2.已知該植物光合作用的最適溫度為25℃.呼吸作用的最適溫度為30℃.請(qǐng)回答:
(1)CO2濃度主要影響光合作用的
 
階段,該階段的反應(yīng)場(chǎng)所是
 

(2)圖中A1點(diǎn)(或A2點(diǎn))的凈光合速率為0,說明此時(shí)光合作用速率
 
(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用速率;A2>A1的原因是
 

(3)當(dāng)CO2濃度由B點(diǎn)增加到C點(diǎn)時(shí),短時(shí)間內(nèi)C3化合物的量將
 
(填“增加”“減少”或“不變”).穩(wěn)定后,C3化合物與C5化合物的比例為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ:如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中,一動(dòng)物種群自動(dòng)調(diào)控圖.該動(dòng)物的數(shù)量常常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動(dòng)(注:環(huán)境中的動(dòng)物容納量是指環(huán)境資源能承載的最大動(dòng)物數(shù)量).
(1)如圖自動(dòng)調(diào)控圖模型為
 
調(diào)節(jié)機(jī)制.

(2)若圖一表示老鼠種群數(shù)量變化,則從圖可看出,滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法,老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量.請(qǐng)你依圖提出更有效的滅鼠方案
 

Ⅱ:某湖泊的水域主要分為河蟹網(wǎng)圍養(yǎng)殖區(qū)及航道區(qū),養(yǎng)殖的河蟹主要以沉水植物為食.研究人員對(duì)養(yǎng)殖區(qū)及航道區(qū)水生植物群落和水環(huán)境狀況進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表,請(qǐng)分析回答:
     水生植
物種類
湖泊
采樣區(qū)域
漂浮
植物
浮葉
植物
沉水植物
紫背浮萍水鱉荇菜金魚藻穗花狐尾藻苦草馬來眼子菜輪葉黑藻伊樂藻
采樣點(diǎn)養(yǎng)殖區(qū)1++++++++
養(yǎng)殖區(qū)2++++++++
航道區(qū)1++++++++
航道區(qū)2++++++++++
表中“+”表示出現(xiàn),“++”表示優(yōu)勢(shì)種
(1)調(diào)查結(jié)果體現(xiàn)了該湖泊水生植物群落的
 
結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)有利于植物充分利用
 
等環(huán)境資源.航道區(qū)植物的優(yōu)勢(shì)種是
 
.除植物本身的生活習(xí)性外,造成航道區(qū)與養(yǎng)殖區(qū)優(yōu)勢(shì)種有差異的主要原因是
 

(2)養(yǎng)殖河蟹的飼料及河蟹的排泄物會(huì)造成水體的污染,但這并沒有引起此湖泊中藻類爆發(fā),原因是水生植物能
 
,使水質(zhì)凈化.除人為捕撈外,此湖泊大型肉食性魚類數(shù)量稀少的主要原因是
 
,高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物獲得能量少.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)線粒體進(jìn)行染色的染色劑是( 。
A、碘液B、亞甲基藍(lán)溶液
C、醋酸洋紅D、健那綠染液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人被狗咬傷后,需要立即到醫(yī)院處理傷口,注射狂犬疫苗并在傷口周圍注射抗血清.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、注射抗血清可使體內(nèi)迅速產(chǎn)生抗原-抗體反應(yīng)
B、注射疫苗的作用是刺激體內(nèi)記憶細(xì)胞增殖分化
C、病毒的清除需非特異性免疫與特異性免疫配合
D、免疫記憶的形成依賴抗原刺激和細(xì)胞增殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下面概念圖中填空錯(cuò)誤的是( 。
A、環(huán)境B、表現(xiàn)型
C、染色體D、顯性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案