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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
三體感病母本 | 2號(hào) | 6號(hào) | 7號(hào) | 10號(hào) | |
F2 | 抗病 | 239 | 325 | 191 | 402 |
感病 | 217 | 317 | 183 | 793 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)比原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,真核生物都比原核生物高等 |
B、一般情況下,真核細(xì)胞都進(jìn)行有絲分裂;原核細(xì)胞都進(jìn)行無絲分裂 |
C、圓褐固氮菌屬于自生固氮微生物,根瘤菌屬于共生固氮微生物,兩者又都屬于真菌 |
D、細(xì)菌和動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)分裂都是細(xì)胞中部的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷,最后將細(xì)胞縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 |
B、肌肉不自主地戰(zhàn)栗 |
C、人小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油 |
D、生長(zhǎng)素向胚芽鞘背光側(cè)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)材料 | 取樣 | 處理 | 分組 | 葡萄糖培養(yǎng)液 | 供氧情況 | |
適宜濃度 酵母菌液 | 50mL | 破碎細(xì)胞 (細(xì)胞不完整) | 甲 | 25mL | 75mL | 無氧 |
乙 | 25mL | 75mL | 通氧 | |||
50mL | 未處理 | 丙 | 25mL | 75mL | 無氧 | |
丁 | 25mL | 75mL | 通氧 |
A、即使在適宜條件下,甲組中也不可能產(chǎn)生CO2 |
B、甲組的酒精產(chǎn)生速度肯定大于丙組 |
C、丁組產(chǎn)生熱量與丙組相同 |
D、丙組和丁組均能夠產(chǎn)生CO2,且丁組CO2釋放量大于丙組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察洋蔥根尖細(xì)胞分裂圖象,處于分裂前期的細(xì)胞可觀察到四分體 |
B、在探究pH對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,pH是自變量,溫度是無關(guān)變量 |
C、檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過程是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式 |
D、成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)榧?xì)胞壁具有選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一切真核細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸 |
B、空氣中的病毒一般進(jìn)行有氧呼吸 |
C、原核細(xì)胞無線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸 |
D、進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞中肯定含有與其有關(guān)的酶 |
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