分析 1、細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:1、相鄰細(xì)胞間直接接觸,通過(guò)與細(xì)胞膜結(jié)合的信號(hào)分子影響其他細(xì)胞,即細(xì)胞←→細(xì)胞,如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合.2、相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過(guò)攜帶信息的物質(zhì)來(lái)交流信息.即細(xì)胞←通道→細(xì)胞.如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.3、通過(guò)體液的作用來(lái)完成的間接交流.如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌→激素進(jìn)入體液→體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體信息→靶細(xì)胞,即激素→靶細(xì)胞.
2、分析題圖可知,甲細(xì)胞產(chǎn)生的信息分子進(jìn)入血液通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞并作用于乙靶細(xì)胞的,①表示激素(信號(hào)分子),②表示靶細(xì)胞膜上的受體.
3、細(xì)胞膜的功能:將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi);控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流.
解答 解:(1)根據(jù)試題分析,圖中發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞是甲,靶細(xì)胞是乙.
(2)分析題圖可知,圖中①表示激素(信號(hào)分子),②表示靶細(xì)胞膜上的受體.
(3)細(xì)胞之間信息交流除了圖示方式之外,還有其他方式.例如,通過(guò)相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜直接接觸或者在相鄰兩個(gè)細(xì)胞之間形成 通道(胞間連絲),把信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞等.
(4)細(xì)胞膜除了具有信息交流功能外,還具有將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)、以及 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能.
故答案為:
(1)甲 乙
(2)激素(信號(hào)分子) 受體
(3)細(xì)胞膜 通道(胞間連絲)
(4)外界環(huán)境 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的功能、細(xì)胞間信息交流的方式,對(duì)于細(xì)胞膜信息傳遞功能的理解并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)顯微鏡檢測(cè)能判斷是否患有鐮刀型細(xì)胞貧血癥 | |
B. | 禁止近親結(jié)婚是預(yù)防各種人類(lèi)遺傳病的有效措施 | |
C. | 對(duì)有家庭病史的夫婦應(yīng)推算后代患該病的風(fēng)險(xiǎn)率 | |
D. | 調(diào)查人類(lèi)遺傳病的發(fā)病方式應(yīng)在患者家族中調(diào)查 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙中均降低 | B. | 甲、乙中均升高 | ||
C. | 甲中升高,乙中降低 | D. | 甲中降低,乙中升高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A為ADP,B為ATP | B. | X1和X2是同一種物質(zhì) | ||
C. | 酶1和酶2是同一種酶 | D. | 能量1和能量2來(lái)源相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第一階段、第一階段、第一階段 | B. | 第一階段、第二階段、第二階段 | ||
C. | 第一階段、第二階段、第三階段 | D. | 第一階段、第三階段、第二階段 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 成熟的甲細(xì)胞表面有相應(yīng)的受體分子 | |
B. | 甲、乙、丙細(xì)胞都能接受抗原刺激 | |
C. | 丙細(xì)胞是具有吞噬作用的巨噬細(xì)胞 | |
D. | 乙細(xì)胞有發(fā)達(dá)的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光照在演替中起重要作用 | |
B. | 土壤中微生物越來(lái)越豐富 | |
C. | 地衣將被苔蘚取代,在群落中絕跡 | |
D. | 最終群落結(jié)構(gòu)必定比初始復(fù)雜,且更為穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲的年齡組成是增長(zhǎng)型,在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成 | |
B. | 圖甲的年齡組成是增長(zhǎng)型,在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成 | |
C. | 圖甲的年齡組成是穩(wěn)定型,在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成 | |
D. | 圖甲的年齡組成是穩(wěn)定型,在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成 |
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