13．在黑暗且其他條件適宜的環(huán)境中，植物幼苗水平放置一段時(shí)間后，根向地生長(zhǎng)、莖背地生長(zhǎng)，如右圖所示（“+“表示生長(zhǎng)素多少），下列相關(guān)描述正確的是（　　）
A．生長(zhǎng)素在3處促迸生長(zhǎng)，2處抑制生長(zhǎng)
B．2、4處生長(zhǎng)素含量高是極性運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果
C．莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度高于根
D．若使小平臺(tái)水平緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，幼苗將持續(xù)水平生長(zhǎng)

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：由于重力作用，2處生長(zhǎng)素濃度大于1處，4處生長(zhǎng)素濃度大于3處．又根對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性大于莖，所以根會(huì)向地生長(zhǎng)，莖會(huì)背地生長(zhǎng)．

解答 解：A、生長(zhǎng)素在3處濃度較低，能促進(jìn)生長(zhǎng)；2處濃度較高，抑制生長(zhǎng)，A正確；
B、2、4處生長(zhǎng)素含量高是生長(zhǎng)素在重力作用下橫向運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果，B錯(cuò)誤；
C、根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度高于莖，C錯(cuò)誤；
D、小平臺(tái)若置于水平轉(zhuǎn)盤上緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，但仍受重力作用，所以幼苗不會(huì)水平生長(zhǎng)，仍表現(xiàn)為根向地生長(zhǎng)，莖背地生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)素生理作用及其兩重性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于觀察植物根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．要用到龍膽紫或者醋酸洋紅染液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色
B．實(shí)驗(yàn)步驟依次為：解離、漂洗、染色、制片
C．視野中大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期
D．可觀察到某一個(gè)細(xì)胞中染色體正在向兩極移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)培養(yǎng)基和菌種鑒定的敘述，正確的是（　�。�
A．微生物培養(yǎng)所用的都是液體培養(yǎng)基
B．利用半固體培養(yǎng)基上的菌落特征來(lái)判斷和鑒別細(xì)菌的類型
C．利用剛果紅培養(yǎng)基上是否形成透明圈來(lái)篩選纖維素分解菌
D．在無(wú)氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑鑒定尿素分解菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是突觸結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）用箭頭在圖下方的長(zhǎng)框中標(biāo)出神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向．
（2）圖中[4]的名稱是突觸小體，是由一個(gè)神經(jīng)元的軸突末端經(jīng)過(guò)多次分支最后膨大形成的．
（3）當(dāng)有興奮傳來(lái)時(shí)，[8]突觸前膜能通過(guò)胞吐方式釋放遞質(zhì)，遞質(zhì)經(jīng)擴(kuò)散通過(guò)突觸間隙最后作用于[3]突觸后膜，引起電位變化，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)．
（4）突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三個(gè)部分構(gòu)成的．
（5）興奮傳到3處，信號(hào)變化過(guò)程是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．苧麻俗稱“中國(guó)草”，苧麻纖維所制紡織品具有挺括涼爽、易洗快干、牢固舒適等特點(diǎn)，頗受國(guó)內(nèi)外消費(fèi)者青睞．
（1）苧麻的葡糖基轉(zhuǎn)移酶基因（GT-like）指導(dǎo)合成β-葡糖基轉(zhuǎn)移酶的過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)基本階段．β-葡糖基轉(zhuǎn)移酶能催化纖維素合成，該酶能提高反應(yīng)速率的機(jī)理是酶能顯著降低有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的活化能．
（2）如圖1表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下，苧麻在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線．
①光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)中的C3的還原（或三碳化合物的還原，或CO2的還原）過(guò)程．光合作用和呼吸作用都受溫度的影響，其中與呼吸作用有關(guān)的酶的最適溫度更高．
②光合速率與呼吸速率相等時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是40℃．在溫度為40℃的條件下，該苧麻葉肉細(xì)胞葉綠體利用的CO2來(lái)源是由線粒體移向葉綠體（自身呼吸產(chǎn)生的）和從細(xì)胞外（外界環(huán)境吸收）吸收的．
③若溫度保持在20℃的條件下，長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該苧麻能否正常生長(zhǎng)？不能，原因是該植株24h內(nèi)凈積累的有機(jī)物為0．
（3）為解決苧麻纖維顏色單一和提高苧麻品質(zhì)，科研人員利用基因工程對(duì)苧麻進(jìn)行了改良，其基本流程如圖2．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

①構(gòu)成質(zhì)粒的基本組成單位是脫氧核苷酸．
②構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，需要用到限制性核酸內(nèi)切酶（或限制酶）、DNA連接酶，質(zhì)粒的③端會(huì)和切出的目的基因的②端 （填①或②） 相連接．
③苧麻莖尖細(xì)胞通過(guò)植物組織培養(yǎng)（填生物技術(shù)名稱）獲得完整植株的過(guò)程，有力地證明了即使高度分化的細(xì)胞仍具有全能性．
④若把植株A自交，獲得的子代中能產(chǎn)生藍(lán)色纖維素的植株所占比例為$\frac{3}{4}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．血糖含量相對(duì)穩(wěn)定是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件之一．請(qǐng)回答下列有關(guān)血糖平衡調(diào)節(jié)的問(wèn)題：
（1）機(jī)體長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)時(shí)，血糖不斷被消耗，此時(shí)胰高血糖素分泌增加，促進(jìn)機(jī)體內(nèi)的肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，使血糖含量維持在正常水平；
（2）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島素分泌增多，血糖濃度下降，此過(guò)程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低；
（3）糖尿病患者的部分葡萄糖隨尿液排出體外．該過(guò)程影響腎臟對(duì)水的重吸收從而導(dǎo)致尿量增加，收集患者的尿液并加入班氏試劑試劑，經(jīng)加熱后尿液顏色呈磚紅色；
（4）現(xiàn)對(duì)正常人（A）、I型糖尿病患者（B）和Ⅱ型糖尿病患者（C）三名成年人進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)的測(cè)試，結(jié)果如下圖所示：

據(jù)圖中信息推測(cè)：I型糖尿病可能是胰島B細(xì)胞損傷所致，Ⅱ型糖尿病的病因可能是胰島素的受體基因突變，使胰島素的受體不能識(shí)別胰島素，而導(dǎo)致體內(nèi)胰島素含量偏高．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)生態(tài)學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)操作或描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度可采用樣方法
B．標(biāo)志重捕法不適于調(diào)查土壤動(dòng)物中的蜈蚣種群的密度
C．設(shè)計(jì)小生態(tài)瓶應(yīng)考慮系統(tǒng)內(nèi)不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之間的合適比例
D．豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種：記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇啟東中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了（ ）

A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B．生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性

C．生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性和多樣性

D．細(xì)胞的多樣性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北荊州中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某哺乳動(dòng)物某一時(shí)期細(xì)胞中染色體組成及其上的部分基因。下列敘述不正確的是（ ）

A．該細(xì)胞含同源染色體，可能處于有絲分裂前期

B．該細(xì)胞在染色體復(fù)制時(shí)發(fā)生了基因突變，2號(hào)染色體上的 A突變?yōu)閍或是a突變?yōu)锳

C．該細(xì)胞如果是初級(jí)精母細(xì)胞，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個(gè)精子有3種基因型

D．該細(xì)胞如果是胚胎時(shí)期的細(xì)胞，發(fā)育成的個(gè)體其體細(xì)胞的基因型有3種

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同步練習(xí)冊(cè)答案