8．下列能感受水溶性化學(xué)分子或水溶性氣味化學(xué)分子的作用并將之轉(zhuǎn)化成神經(jīng)沖動(dòng)的細(xì)胞有（　　）
①視細(xì)胞   ②味細(xì)胞   ③嗅細(xì)胞   ④耳蝸．
A．一種B．二種C．三種D．四種

分析 本題旨在考查學(xué)生對(duì)視細(xì)胞、味細(xì)胞、嗅細(xì)胞、耳蝸的功能，先回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行判斷．

解答 解：①視細(xì)胞的作用是感受光線變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，傳至視覺(jué)中樞，進(jìn)而產(chǎn)生視覺(jué)；②味細(xì)胞、③嗅細(xì)胞能感受水溶性化學(xué)分子或水溶性氣味化學(xué)分子的作用并將之轉(zhuǎn)化成神經(jīng)沖動(dòng)，由傳入神經(jīng)纖維將神經(jīng)沖動(dòng)傳至味覺(jué)中樞和嗅覺(jué)中樞，進(jìn)而產(chǎn)生味覺(jué)和嗅覺(jué)；耳蝸能感受聽(tīng)小骨傳來(lái)的震動(dòng)，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，而產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)不同感覺(jué)器官中各種細(xì)胞的功能的區(qū)別識(shí)記．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

15．下列有關(guān)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．染色時(shí)先用甲基綠溶液染色，再滴加派洛寧染液
B．染色后，RNA顯綠色，DNA顯紅色
C．觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻，色澤較淺的區(qū)域
D．先用低倍鏡找到較清晰的細(xì)胞，然后換上高倍鏡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某生物遺傳物質(zhì)的堿基組成為：嘌呤堿基占52%，嘧啶堿基占48%，此生物一定是（　�。�
A．噬菌體B．大腸桿菌C．煙草花葉病毒D．青霉菌

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省高三上學(xué)期練習(xí)（八）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不能體現(xiàn)生物正在進(jìn)化的是（ ）

A．在黑褐色環(huán)境背景下，黑色樺尺蠖被保留，淺色樺尺蠖被淘汰

B．雜交育種通過(guò)不斷地自交、篩選和淘汰使得純合矮稈抗病小麥比例越來(lái)越高

C．雜合高莖豌豆通過(guò)連續(xù)自交導(dǎo)致后代純合子頻率越來(lái)越高

D．青霉菌通過(guò)輻射誘變產(chǎn)生了青霉素產(chǎn)量很高的菌株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

3．調(diào)查種群密度的方法有（　　）
A．樣方法B．標(biāo)志重捕法C．記名計(jì)算法D．取樣器取樣法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某課題小組成員在觀察某生物體（2N=6）的細(xì)胞分裂過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)胞中的染色體行為如圖所示．下列有關(guān)如圖的相關(guān)分析正確的是 （　�。�
A．此圖中著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂且有同源染色體為有絲分裂后期
B．此圖為減數(shù)第二次分裂后期且細(xì)胞中有8條染色體
C．此圖所示的變異類(lèi)型屬于染色體數(shù)目的整倍化變化
D．此圖是因減數(shù)第一次分裂過(guò)程中著絲粒分裂造成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果，分析該人體內(nèi)不可能發(fā)生的是（　�。�
項(xiàng)目測(cè)定值參考范圍單位
甲狀腺激素10.03.1～6.8Pmol/L
胰島素1.75.0～20.0mIU/L
A．細(xì)胞代謝速率減慢B．血糖含量高于正常值
C．神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性提高D．組織細(xì)胞攝取葡萄糖減慢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示為肝細(xì)胞膜運(yùn)輸葡萄糖分子的過(guò)程示意圖．下列相關(guān)敘述，不正確的是（　　）
A．據(jù)圖可知，肝細(xì)胞吸收葡萄糖的分式為主動(dòng)運(yùn)輸
B．載體蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖時(shí)，分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變
C．肝細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器不含磷脂分子
D．肝細(xì)胞吸收的葡萄糖有很大一部分用于糖原的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述，正確的是（　　）
A．克隆羊的誕生說(shuō)明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性
B．生物體內(nèi)細(xì)胞由于分化全能性不能表達(dá)
C．卵細(xì)胞與受精卵一樣，細(xì)胞未分化，全能性很高
D．植物細(xì)胞離體培養(yǎng)就能表現(xiàn)出全能性

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同步練習(xí)冊(cè)答案