1．海灣戰(zhàn)爭(zhēng)和科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)中多國(guó)部隊(duì)使用貧鈾彈，使該地區(qū)居民白血病發(fā)病幾率明顯增高，引起白血病發(fā)病率升高的原因主要是（　�。�
A．輻射致癌B．化學(xué)致癌C．病毒致癌D．食物致癌

分析 白血病是一類造血干細(xì)胞惡性克隆性疾�。寺⌒园籽〖�(xì)胞因?yàn)樵鲋呈Э�、分化障礙、凋亡受阻等機(jī)制在骨髓和其他造血組織中大量增殖累積，并浸潤(rùn)其他組織和器官，同時(shí)正常造血受抑制．
誘發(fā)基因突變的因素可分為三類：物理因素、化學(xué)因素和生物因素．例如，紫外線、X射線及其他輻射能損傷細(xì)胞內(nèi)的DNA；亞硝酸、堿基類似物等能改變核酸的堿基；某些病毒的遺傳物質(zhì)能影響宿主細(xì)胞的DNA等．

解答 解：海灣戰(zhàn)爭(zhēng)和科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)中多國(guó)部隊(duì)使用貧鈾彈，使該地區(qū)居民白血病發(fā)病幾率明顯增高，引起白血病發(fā)病率升高的原因主要是輻射致癌．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題以白血病為題材，考查了細(xì)胞癌變的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．植物在進(jìn)行光合作用時(shí)，會(huì)受到某些因素的影響，如圖是光合作用過(guò)程的曲線圖，由該圖的敘述正確的是（　　）
A．光照強(qiáng)度c點(diǎn)時(shí)，圖中曲線Ⅰ并不一定是光合作用最強(qiáng)的曲線
B．由曲線Ⅰ和Ⅲ相比可知影響光合作用的主要因素是CO2濃度
C．光合作用只受圖中的因素影響，色素的含量等其他因素不會(huì)影響光合作用
D．由圖可知影響光合作用的因素只有溫度和CO2濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．細(xì)菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后，使細(xì)菌DNA的兩條鏈都含有15N，然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，抽取不同子代細(xì)胞的DNA分子經(jīng)高速離心分離后，圖①～⑤為可能的結(jié)果．根據(jù)結(jié)果判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．親代的DNA分子離心結(jié)果應(yīng)為⑤
B．第二次分裂的子代DNA分子離心結(jié)果應(yīng)為①
C．第三次分裂的子代DNA分子離心結(jié)果應(yīng)為③
D．第一次分裂的子代DNA分子離心結(jié)果應(yīng)為④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．（1）由于我國(guó)人民長(zhǎng)期以來(lái)用曲釀酒，在中國(guó)人的傳統(tǒng)觀念中，醇酒時(shí)必須加入酒曲，再加上技術(shù)傳播上的妨礙，有些地區(qū)還不懂葡萄自然發(fā)酵醇酒的原理，于是在一些記載葡萄酒釀造技術(shù)的史料中，可以看到一些畫蛇添足、令人捧腹的做法．其實(shí)，在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中起主要作用的是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌．
（2）酵母菌的代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型，其在有氧條件下可以大量繁殖，而在無(wú)氧條件下可以無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精．在釀酒中，必須要定時(shí)擰松瓶蓋，原因是發(fā)酵過(guò)程酵母菌呼吸作用產(chǎn)生大量的二氧化碳，需及時(shí)排出，否則會(huì)引起發(fā)酵罐爆炸．
（3）果酒釀成后，可以在果酒中加入醋酸菌來(lái)釀造果醋．請(qǐng)寫出在此過(guò)程中相關(guān)的反應(yīng)式C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的問(wèn)題：
（1）制作牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基時(shí)，倒平板操作的步驟是：將滅過(guò)菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面上，右手拿裝有培養(yǎng)基的錐形瓶，左手拔出棉塞；右手拿錐形瓶，將瓶口迅速通過(guò)火焰；用左手的拇指和食指將培養(yǎng)皿打開一條稍大于瓶口的縫隙，右手將錐形瓶中的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿，左手立即蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋；等待平板冷卻凝固后，將平板倒過(guò)來(lái)放置，使皿蓋在下、皿底在上．
（2）稱量時(shí)，牛肉膏由于比較黏稠，可以用玻璃棒挑取，放在稱量紙上稱量．牛肉膏和蛋白胨由于易吸潮，稱量時(shí)動(dòng)作要迅速，稱后要及時(shí)蓋上瓶蓋．
（3）各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽，此外，還要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)PH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求．
（4）纖維素能被土壤中某些微生物分解利用，這是因?yàn)樗鼈兡軌虍a(chǎn)生纖維素酶，這種酶是一種復(fù)合酶酶，一般認(rèn)為它至少包括三種組分，纖維素分解菌的篩選一般用剛果紅染色法，這種方法能夠通過(guò)顏色反應(yīng)直接對(duì)微生物進(jìn)行篩選．
（5）植物的組織培養(yǎng)除需營(yíng)養(yǎng)和激素外，pH、溫度、光照等外界條件也很重要．
（6）無(wú)菌技術(shù)主要通過(guò)消毒和滅菌來(lái)避免雜菌的污染．常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌
（7）進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)的基本實(shí)驗(yàn)操作步驟是：制備MS固體培養(yǎng)基、外植體消毒、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培．花藥離體培養(yǎng)時(shí)，選擇單核期的花粉能提高誘導(dǎo)成功率，確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的染色方法是醋酸洋紅法．花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南瀏陽(yáng)一中高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

制備培養(yǎng)基方法：將蛋白胨、NaCl和牛肉膏放入燒杯內(nèi)，加200mL蒸餾水，用玻璃棒攪勻后，在酒精燈上加熱。當(dāng)?shù)鞍纂�、牛肉膏融化后，加入瓊脂，用微火繼續(xù)加熱至瓊脂溶化，補(bǔ)充水至200mL。用0．1mol/L的NaOH或0．1mol/L的HCl將pH調(diào)至7．0～7．2，分別對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行高壓蒸汽滅菌。當(dāng)培養(yǎng)基的溫度下降到50℃時(shí)，將其分裝在5套培養(yǎng)皿中，當(dāng)培養(yǎng)基冷卻至室溫，按下表分別進(jìn)行處理。將處理完畢的培養(yǎng)基置于35℃的溫度下培養(yǎng)2～3天，觀察每個(gè)培養(yǎng)基中的細(xì)菌生長(zhǎng)情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

第1套

開蓋，在空氣中暴露10s

第2套

用手指接觸培養(yǎng)基約10s

第3套

用硬幣接觸培養(yǎng)基約10s

第4套

用濾紙擦一下課桌，再接觸培養(yǎng)基約10s

第5套

對(duì)照（不打開蓋）

（1）該培養(yǎng)基中，蛋白胨提供的主要營(yíng)養(yǎng)是_______ ______，此外，培養(yǎng)基中還必須含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有水、無(wú)機(jī)鹽和_______ _____。該培養(yǎng)基因其中加入了瓊脂而被稱為_______ ，另外因含有牛肉膏、蛋白胨等成分而被稱為_______ ______。

（2）除上述滅菌方法外，還可用_______ 和_______ _____方法滅菌，其中后者主要適用于金屬工具。以上方法能夠殺死物體內(nèi)外的______ ______，與之相比，消毒是指使用_________方法殺死物體內(nèi)外的___________。

（3）在實(shí)驗(yàn)操作中，“當(dāng)培養(yǎng)基的溫度下降到50℃時(shí)，將其分裝在5套培養(yǎng)皿中”的過(guò)程稱為_______ ，“當(dāng)培養(yǎng)基冷卻至室溫”后應(yīng)該____________。試驗(yàn)中將高壓蒸汽滅菌后培養(yǎng)基的溫度下降到50℃是防止_________________________．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．雞的性別決定方式為ZW型，含ZZ性染色體的為雌性個(gè)體；含ZW性染色體的雌性個(gè)體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）蘆花雞羽毛有黑白相間的橫斑條紋，這是由位于Z染色體上的B基因決定的，當(dāng)它的等位基因b純合時(shí)，雞表現(xiàn)為非蘆花．某養(yǎng)雞場(chǎng)設(shè)計(jì)了一個(gè)方案，想根據(jù)羽毛的特征把早期雛雞的雌性和雄性區(qū)分開，從而達(dá)到多養(yǎng)母雞、多產(chǎn)蛋的目的．即：選擇表現(xiàn)型為非蘆花的公雞與表現(xiàn)型為蘆花的母雞交配，則在F1中，公雞的表現(xiàn)型都是蘆花雞，他們的基因型都是ZBZb．
（2）某下過(guò)蛋的母雞變成了公雞，長(zhǎng)出了公雞樣的羽毛，并發(fā)出公雞樣的啼聲，該現(xiàn)象被稱為“性反轉(zhuǎn)”現(xiàn)象．研究發(fā)現(xiàn)，該性反轉(zhuǎn)的雞遺傳物質(zhì)并未發(fā)生改變，這說(shuō)明生物的性別也和其他性狀類似，是受遺傳物質(zhì)（基因）和
環(huán)境共同影響的結(jié)果．若用這只公雞與正常母雞交配，則后代中公雞與母雞的比例為1：2．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．兩只雜合白羊?yàn)橛H本，接連生下了3只小羊是白羊，羊的毛色白色對(duì)黑色為顯性，若他們?cè)偕?只小羊，其毛色（　　）
A．是白色的可能性大B．一定是白色的
C．一定是黑色的D．是黑色的可能性大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．酵母菌與人們的日常生活密切相關(guān)，也是現(xiàn)代生物技術(shù)研究常用的模式生物，生物興趣小組對(duì)此進(jìn)行了下列研究．請(qǐng)你根據(jù)他們的研究?jī)?nèi)容回答問(wèn)題：
A．酵母細(xì)胞的固定化
（1）在制備固定化酵母細(xì)胞過(guò)程中，溶化好的海藻酸鈉溶液要冷卻至室溫，才能加入已活化的酵母菌，原因是防止高溫殺死酵母菌．
（2）如果在CaCl2溶液中形成的凝膠珠顏色過(guò)淺，說(shuō)明固定化酵母細(xì)胞數(shù)目較少．
（3）本實(shí)驗(yàn)所用的固定化細(xì)胞方法是包埋法，固定化酶常用則不宜用此方法，原因是酶分子很小，容易從包埋材料中漏出．
（4）利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵，與直接接種酵母菌相比較有哪些優(yōu)點(diǎn)？（說(shuō)出兩點(diǎn)）能多次重復(fù)利用、降低生產(chǎn)成本．
B．利用酵母菌制作果酒
（1）在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中，酵母菌的來(lái)源是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌，繁殖方法是出芽生殖．
（2）酵母菌異化作用的類型是兼性厭氧型；利用酵母菌制作果酒的原理可用反應(yīng)式：C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量表示．
（3）果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可用重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn)．在酸性條件下，該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色．
（4）若果汁中已含有醋酸菌，在果酒發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸菌不能（能、不能）將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸，原因因?yàn)楣瓢l(fā)酵時(shí)的缺氧環(huán)境能抑制醋酸菌生長(zhǎng)，且醋酸菌發(fā)酵條件是氧氣充足．
（5）有一罐用葡萄糖液培養(yǎng)的酵母菌，由于混入氧氣，酵母菌就有了兩種呼吸類型．假使全部酵母菌都在分解葡萄糖，且兩種呼吸消耗葡萄糖的速度相等．當(dāng)罐內(nèi)產(chǎn)生的CO2與酒精的mol數(shù)之比為2：1時(shí)，有C酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸
A.$\frac{1}{2}$         B.$\frac{1}{3}$        C.$\frac{1}{4}$            D.$\frac{1}{5}$．

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