A. | 基因型相同,表現(xiàn)型一定相同 | |
B. | 在相同的環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同 | |
C. | 在相同的環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同 | |
D. | 基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同 |
分析 基因型是指某一生物個體全部基因組合的總稱,它反映生物體的遺傳構(gòu)成,即從雙親獲得的全部基因的總和.
表現(xiàn)型指生物個體表現(xiàn)出來的性狀.
生物體的表現(xiàn)型是由基因型和環(huán)境的共同作用決定.
解答 解:A、基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同,如同卵雙胞胎,哥哥在野外工作較黑,弟弟在室內(nèi)工作較白,A錯誤;
B、由于生物體的表現(xiàn)型是由基因型和環(huán)境的共同作用決定,所以相同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同,B正確;
C、環(huán)境相同,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同,例如顯性純合子(AA)和雜合子(Aa)均表現(xiàn)為顯性性狀,C正確;
D、基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同,如同卵雙胞胎,哥哥在野外工作較黑,弟弟在室內(nèi)工作較白,D正確.
故選:A.
點評 本題考查了基因型和表現(xiàn)型之間的關(guān)系,意在考查考生的識記能力和理解能力,難度不大.考生要明確基因型相同表現(xiàn)型不一定相同,表現(xiàn)型相同基因型不一定相同;識記表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細胞中的液泡是一種細胞器 | |
B. | 液泡中含有糖和無機鹽,不含有蛋白質(zhì) | |
C. | 液泡大小會隨細胞的吸水或失水而變化 | |
D. | 花瓣細胞液泡中色素種類和含量可影響花色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
培養(yǎng)液編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
甲離子 | 20 | 30 | 50 | 30 | 40 |
乙離子 | 55 | 45 | 60 | 45 | 55 |
丙離子 | 10 | 15 | 20 | 25 | 25 |
A. | ①⑤ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP中的高能磷酸鍵全部斷裂后,含五碳糖的結(jié)構(gòu)參與DNA的構(gòu)成 | |
B. | 葉綠體中合成的ATP可為葉肉細胞的各項生命活動提供能量 | |
C. | 所有活細胞都能通過細胞呼吸生成ATP | |
D. | 有氧呼吸過程中,葡萄糖分解為丙酮酸時產(chǎn)生的ATP最多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 捕食者的存在對被捕食者有害無益 | |
B. | 共同進化是不同物種之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展 | |
C. | 生物多樣性的形成也就是新物種的不斷形成過程 | |
D. | 收割理論認(rèn)為:捕食者的存在有利于增強物種多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
黃毛尾彎曲 | 黃毛尾正常 | 灰毛尾彎曲 | 灰毛尾正常 | |
雌鼠 | $\frac{4}{12}$ | 0 | $\frac{2}{12}$ | 0 |
雄鼠 | $\frac{2}{12}$ | $\frac{2}{12}$ | $\frac{1}{12}$ | $\frac{1}{12}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵的敘述,正確的是( )
A.在氧氣不充足條件下制作果醋,選用醋酸菌
B.在有氧條件下制作果酒,選用酵母菌
C.在無氧條件下制作酸奶,選用乳酸菌
D.在缺氧條件下制作腐乳,選用毛霉
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