一對(duì)正常夫婦生有一個(gè)患白化病的女兒和一個(gè)正常兒子.該兒子與一個(gè)其父親患白化病的正常女子結(jié)婚,生了一個(gè)正常女兒,該女兒是白化病基因攜帶者的概率是( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
3
5
D、
2
3
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:人類白化病屬于常染色體隱性遺傳病,由一對(duì)等位基因控制,遵循基因的分離定律.一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)白化病女兒和一個(gè)正常兒子,說明正常夫婦都是雜合體,基因型都為Aa;白化病女兒的基因型為aa,正常兒子的基因型為
1
3
AA或
2
3
Aa.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答: 解:根據(jù)題意分析可知:一對(duì)正常夫婦的基因型都為Aa,所以正常兒子的基因型為
1
3
AA或
2
3
Aa,其A配子的概率是
1
3
+
2
3
×
1
2
=
2
3
,所以a配子的概率是
1
3
;一位父親患白化病的正常女性,其基因型必為Aa,其產(chǎn)生A配子的概率是
1
2
,a配子的概率是
1
2
.因此,后代為:
 
2
3
A
1
3
a
1
2
A
2
6
AA
1
6
Aa
1
2
a
2
6
Aa
1
6
aa
由于生了一個(gè)正常女兒,所以該女兒不會(huì)是白化病患者,則是白化病攜帶者的概率是(
2
6
+
1
6
)÷(
2
6
+
2
6
+
1
6
)=
3
5

故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題以人類白化病為背景,考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

調(diào)查發(fā)現(xiàn),某地人群每萬人中有一個(gè)患甲病.一個(gè)表現(xiàn)正常男子的父母均正常,但有一個(gè)患甲病的妹妹.該男子與該地一個(gè)表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚后,生育患甲病孩子的概率是( 。
A、
33
10000
B、
1
404
C、
1
303
D、
1
606

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于蛋白質(zhì)發(fā)生變性的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、原因是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變
B、可能是由于強(qiáng)酸.強(qiáng)堿.重金屬離子.高溫等環(huán)境造成的
C、蛋白質(zhì)發(fā)生變性就不能恢復(fù)原來的狀態(tài)了
D、破壞了肽鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物組織培養(yǎng)的過程可以歸納為:①
脫分化
再分化
③→④下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、②→③的再分化過程中,當(dāng)細(xì)胞分裂素與生長素的濃度比較低時(shí),有利于根的生長
B、植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性
C、③→④過程指植物的營養(yǎng)生長和生殖生長階段
D、③包裹上人造種皮可獲得人工種子

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科目:高中生物 來源: 題型:

在由一對(duì)等位基因控制的一種遺傳病的遺傳中,預(yù)測到某夫婦的子代中男性正常:男性患。号哉#号曰疾〉臄(shù)量比例為1:1:1:1,則下列說法不正確的是( 。
A、該遺傳病不可能為伴性遺傳,因?yàn)樽哟誀顭o性別差異
B、該遺傳病有可能為伴性遺傳,即X染色體上的隱性遺傳病
C、如為常染色體遺傳,親代類似測交組合
D、該夫婦必定一個(gè)為正常,一個(gè)為患病

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科目:高中生物 來源: 題型:

純合的黑色短毛兔與褐色長毛兔雜交,F(xiàn)1全為黑色短毛兔,讓F1雌雄個(gè)體相互交配產(chǎn)生F2.欲判定F2中的某一黑色長毛兔是否為純合體,選用與它交配的兔最好是( 。
A、長毛兔B、短毛兔
C、黑色兔D、褐色兔

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是( 。
A、給予適宜的營養(yǎng)和外界條件
B、脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件
C、導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因
D、將成熟篩管的細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖.據(jù)圖判斷,下列描述中錯(cuò)誤的是( 。
A、轉(zhuǎn)錄的方向從右至左
B、圖中眾多核糖體在合成同一種多肽
C、翻譯的方向是從上至下
D、1處核糖體合成的肽鏈最長

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)激素調(diào)節(jié)及應(yīng)用方面的說法正確的是(  )
A、油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊,噴灑生長素類似物可避免減產(chǎn)
B、甲狀腺激素分泌不足,蝌蚪發(fā)育會(huì)受影響,成年人耗氧量會(huì)增加
C、切除動(dòng)物垂體后,動(dòng)物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會(huì)減少
D、激素間的拮抗作用不利于維持動(dòng)物體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生長發(fā)育

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同步練習(xí)冊(cè)答案