純合的黑色短毛兔與褐色長毛兔雜交,F(xiàn)1全為黑色短毛兔,讓F1雌雄個體相互交配產(chǎn)生F2.欲判定F2中的某一黑色長毛兔是否為純合體,選用與它交配的兔最好是(  )
A、長毛兔B、短毛兔
C、黑色兔D、褐色兔
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題:
分析:鑒別方法:
(1)鑒別一只動物是否為純合子,可用測交法;
(2)鑒別一棵植物是否為純合子,可用測交法和自交法,其中自交法最簡便;
(3)鑒別一對相對性狀的顯性和隱性,可用雜交法和自交法(只能用于植物);
(4)提高優(yōu)良品種的純度,常用自交法;
(5)檢驗雜種F1的基因型采用測交法.
解答: 解:根據(jù)純合的黑色短毛兔與褐色長毛兔雜交,F(xiàn)1全為黑色短毛兔,可知黑色是顯性性狀,褐色是隱性性狀,假設A是決定黑色基因,a決定褐色基因.
讓F1雌雄個體相互交配產(chǎn)生F2:Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa,所以黑色的基因型是AA或Aa,可以采用測交的方法:
根據(jù)AA×aa→Aa,若果后代全是黑色則黑色長毛兔是純合子;
根據(jù)Aa×aa→1Aa:1aa,如果后代有褐色兔,說明黑色長毛兔是雜合子.
故選:D.
點評:本題考查基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用的相關知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于基因的敘述中,不正確的是(  )
A、基因是有遺傳效應的DNA片段,是遺傳物質(zhì)的基本單位
B、每條染色體只含一個DNA,每個DNA上有許多基因
C、基因能夠存儲遺傳信息
D、基因是DNA上有一定功能的特定脫氧核苷酸序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的生理功能的是(  )
A、細胞的重要組成成分
B、催化各類生理生化反應
C、調(diào)節(jié)機體的代謝
D、能量的主要來源

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種家兔的體色受一對等位基因控制,根據(jù)下列雜交實驗所作的判斷,正確的是( 。
組別實驗過程實驗結(jié)果
實驗動物1白色(1只)×黑色(1只)生育3只黑色個體,2只白色個體
2黑色(1只)×黑色(1只)生育1只黑色個體
3白色(1只)×白色(1只)生育了4只白色個體
A、第1組的兩個親本中有一只是雜合子
B、第2組的兩個親本都是純合子
C、第3組的兩個親本有一只是純合子
D、綜合3組實驗可判定白色為顯性性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對正常夫婦生有一個患白化病的女兒和一個正常兒子.該兒子與一個其父親患白化病的正常女子結(jié)婚,生了一個正常女兒,該女兒是白化病基因攜帶者的概率是( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
3
5
D、
2
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下四種細胞工程技術中,培育出的新個體不能同時具有兩個親本遺傳性狀的是( 。
A、細胞融合
B、植物細胞或組織培養(yǎng)
C、細胞核移植
D、動物胚胎移植

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科目:高中生物 來源: 題型:

Aa、Bb、Cc分別是三對同源染色體,基因型為AaBbCc的一個初級精母細胞,經(jīng)過減數(shù)分裂(不考慮交叉互換)形成的配子數(shù)目和種類數(shù)分別是(  )
A、4和8B、2和4
C、4和4D、4和2

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答有關問題.(序號與名稱全對才給分)
(1)在細胞核內(nèi)呈細長絲狀,容易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(2)藍藻和細菌也同樣具有的細胞器是[
 
]
 

(3)假設A圖是人的某種細胞,若用放射性同位素標記T(胸腺嘧啶),一段時間后,圖中具有放射性的結(jié)構(gòu)有細胞質(zhì)基質(zhì)、細胞核和[
 
]
 

(4)如果B圖為玉米根細胞,則應該沒有[
 
]
 

(5)若某細胞同時有AB圖中各種細胞器,則為
 
細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生理活動的調(diào)節(jié)說法正確的是( 。
A、動物體內(nèi)的生長激素與植物體內(nèi)的生長素化學成分相同,都能促進個體的生長
B、甲狀腺激素、腎上腺素都可促使產(chǎn)熱增加,因此都具有降血糖的作用
C、人體內(nèi)血糖升高形成刺激,將導致胰島素含量的相對升高
D、當抗原再次人侵時,人體內(nèi)的記憶細胞大量增殖,能在很短的時間內(nèi)消滅抗原,另一方面也可能會發(fā)生過敏反應

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