興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中，有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象．如圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程，以及突觸1和突觸2興奮傳導(dǎo)時的電位變化．下列敘述正確的是（　�。�
A、突觸1中的神經(jīng)遞質(zhì)是血漿和淋巴
B、a→b段電位變化的原因是Na+內(nèi)流
C、B處膜電位無變化，不能確定Gly屬于抑制性遞質(zhì)
D、Gly與突觸后膜上特異性受體結(jié)合，導(dǎo)致陽離子內(nèi)流
考點(diǎn)：細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,突觸的結(jié)構(gòu),神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題：
分析：圖中顯示的內(nèi)環(huán)境為組織液，a點(diǎn)未受刺激，此時為靜息電位，膜外是正電位，b點(diǎn)時為動作電位，膜外是負(fù)電位．突觸2完全抑制突觸1興奮的傳導(dǎo)，故突觸2釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能使突觸后膜陰離子通道打開．圖中顯示Gly可通過主動運(yùn)輸回到本細(xì)胞再被利用，圖中結(jié)構(gòu)①表示載體蛋白．上述過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流．
解答： 解：A、突觸1中的沒有體現(xiàn)出的內(nèi)環(huán)境成分是血漿和淋巴，A錯誤；
B、a→b段產(chǎn)生動作電位，電位變化的原因是Na+內(nèi)流，B正確；
C、B處膜電位無變化，能確定Gly屬于抑制性遞質(zhì)，C錯誤；
D、Gly與突觸后膜上特異性受體結(jié)合，導(dǎo)致陰離子內(nèi)流，D錯誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解興奮傳導(dǎo)的知識要點(diǎn)，要求能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析對問題進(jìn)行解釋、推理，得出正確的結(jié)論的能力及能從圖示中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)線粒體的敘述，正確的是（　�。�
A、線粒體是細(xì)胞內(nèi)唯一的雙層膜結(jié)構(gòu)
B、在衰老的細(xì)胞內(nèi)線粒體的數(shù)量增多
C、生命活動所需ATP均由線粒體提供
D、細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2均來自線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米（2n=20）是一年生禾本科單性花草本植物，是重要的糧食作物和重要的飼料來源．請對以下問題作出回答：
（1）玉米常用作遺傳實(shí)驗(yàn)材料與豌豆不同的理由有
 
；
（2）如圖一是培育玉米新品種過程中，一個細(xì)胞的核DNA變化坐標(biāo)圖．

①用適宜濃度秋水仙素處理如圖二所示，秋水仙素的作用是
 
．，處理后的玉米植株根細(xì)胞染色體數(shù)
 
．
②該育種方式的原理是
 
．
③假如秋水仙素作用迅速，在BD時間段滴加適宜濃度秋水仙素
 
（填“一定”或“不一定”）能得到圖一所示核DNA變化坐標(biāo)圖．
（3）玉米也歐安非甜（H）對甜（h）為顯性，基因位于常染色體上，H′和h′表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失（缺失區(qū)段不包括H和h基因），缺失不影響減數(shù)分裂過程．染色體缺失的精子不育，而染色體缺失的卵細(xì)胞可育．
①現(xiàn)有基因型分別為HH、Hh、H′h、hh′、hh等5種玉米，欲設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“染色體缺失的精子不育，而染色體缺失的卵細(xì)胞可育”的結(jié)論，可選擇基因型為
 
的測交親本組合進(jìn)行
 
實(shí)驗(yàn)．
②若上述結(jié)論成立，以H′h個體為母體，Hh′個體為父本雜交得F1，F(xiàn)1植株隨機(jī)受粉，則后代的表現(xiàn)型及比例是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)為減少實(shí)驗(yàn)誤差而采取的措施，正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容減少實(shí)驗(yàn)誤差采取的措施
A調(diào)查某草地上蒲公英的種群密度　增加樣方的數(shù)目，隨機(jī)取樣
B探究溫度對酶活性的影響酶與底物在室溫下混合后于不同溫度下保溫
C　調(diào)查人群中紅綠色盲發(fā)生率　調(diào)查足夠大的群體，隨機(jī)取樣
D比較有絲分裂細(xì)胞周期不同時期時長　觀察多個裝片、多個視野的細(xì)胞并統(tǒng)計
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述錯誤的是（　　）
A、興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正
B、神經(jīng)細(xì)胞興奮時細(xì)胞膜對Na+通透性增大
C、興奮在反射弧中是雙向傳遞的
D、細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)和演替的敘述，錯誤的是（　　）
A、喬木層的疏密程度會影響草本層中動物類群的分布
B、近岸區(qū)和湖心區(qū)生物分布的差異，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)
C、群落演替達(dá)到相對穩(wěn)定后，物種組成不再發(fā)生變化
D、火災(zāi)后，自然恢復(fù)林的形成屬于群落的次生演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究小麥根、芽對NAA敏感性的差異，某研究小組以不同濃度的NAA處理萌發(fā)的小麥種子，8天后分別測定小麥幼苗根、芽的長度，結(jié)果如下表．下列說法正確的是（　　）
NAA濃度/ppm1010.10.010.0010.00010
芽長/cm0.644.747.276.866.746.225.75
根長/cm0.632.375.726.606.686.125.97
A、每組可處理50粒小麥種子，然后獲得不同組別根、芽的平均長度
B、當(dāng)NAA濃度為0.1ppm時，對根、芽的生長均起到抑制作用
C、促進(jìn)根伸長的最適NAA濃度小于芽，芽對NAA的敏感性大于根
D、上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明IAA對植物的根、芽的作用具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

（1）某實(shí)驗(yàn)基地水庫中放養(yǎng)了一批羅非魚．其監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，a～e段這種羅非魚的種群數(shù)量發(fā)生了明顯波動，調(diào)查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫中放生了大型肉食性魚（FNE）；一段時間后，羅非魚種群數(shù)量達(dá)到了相對穩(wěn)定狀態(tài)（見圖）．據(jù)圖推測，F(xiàn)NE最可能是在
 
對應(yīng)的時間點(diǎn)進(jìn)入水庫；在捕食壓力下，羅非魚種群的環(huán)境容納量接近
 
．
（2）富營養(yǎng)化導(dǎo)致藻類大量繁殖，該水庫出現(xiàn)水華現(xiàn)象，浮游動物和魚類均受到影響．請用文字和箭頭描述藻毒素從產(chǎn)毒藻逐級積累到FNE體內(nèi)的途徑．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙、丙三圖分別表示豌豆一個細(xì)胞周期（G1、S、G2、M分別為細(xì)胞周期的不同時期）中DNA含量變化、培養(yǎng)液中不同堿基利用速率的曲線和豌豆生活史．已知豌豆體細(xì)胞中含有7對染色體，請分析并回答下列問題：

（1）用顯微鏡觀察豌豆分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂裝片，若在一個視野中有50個細(xì)胞，則處于分裂期的細(xì)胞大約有
 
個．若用DNA合成抑制劑處理分生區(qū)細(xì)胞，細(xì)胞將停留在甲圖中的
 
期前．
（2）乙圖中，a、b兩條曲線的峰值分別出現(xiàn)在甲圖中的
 
、
 
期．利用堿基U合成的有機(jī)物主要分布在細(xì)胞的
 
中．丙圖中，能進(jìn)行基因重組的是
 
過程，d過程精卵細(xì)胞的融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
 
功能．
（3）若將豌豆分生區(qū)細(xì)胞7對染色體DNA全部用3H標(biāo)記，在不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)．連續(xù)完成兩次有絲分裂后，則子細(xì)胞中最多有
 
條含放射性的染色體．

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同步練習(xí)冊答案