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血糖濃度是人體健康狀況的重要指標之一,多種激素參與血糖濃度的調節(jié).
(1)血糖平衡的主要器官是
 
.若胰島
 
細胞受損,胰島素分泌不足,可引起糖尿病,患者的典型癥狀是
 
(要填具體).
(2)如圖中,三條曲線分別表示進食后血液中胰島素和胰高血糖素相對含量的變化.其中表示糖尿病患者胰島素變化趨勢的是曲線
 
,表示健康人胰高血糖素變化趨勢的是曲線
 

(3)體檢時,測量血糖應在早晨空腹時進行,其生理學理由是
 

(4)某糖尿病人通過口服胰島素治療糖尿病,是否可行?
 
為什么?
 

(5)對糖尿病患者尿液進行實驗室鑒定的基本思路是
 
考點:體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)
專題:
分析:1、分析圖示,根據含量和變化幅度去判斷,含量多而且波動幅度大的a是正常人胰島素變化,b為糖尿病患者,含量減少的c為胰高血糖素.
2、血糖的來源:食物中的糖類的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物質的轉化;去向:血糖的氧化分解為CO2、H2O和能量、合成肝糖原、肌糖原 (肌糖原只能合成不能水解)、血糖轉化為脂肪、某些氨基酸.
3、血糖平衡調節(jié):由胰島A細胞分泌胰高血糖素(分布在胰島外圍)提高血糖濃度,促進血糖來源;由胰島B細胞分泌胰島素(分布在胰島內)降低血糖濃度,促進血糖去路,減少血糖來源,兩者激素間是拮抗關系.
解答: 解:(1)血糖平衡的主要器官是肝臟.若胰島B細胞受損,胰島素分泌不足,可引起糖尿病,患者的典型癥狀是多食、多尿、多飲和體重減輕.
(2)進食后,血液中血糖濃度升高,胰島B細胞分泌胰島素使血糖降低,胰島素的含量上升,正常人的胰島素分泌的多(a曲線),但糖尿病患者的胰島B細胞受損,患者分泌量增加很少(b曲線),同時健康人的胰高血糖素變化曲線為c曲線,進食后胰島細胞中的胰島A細胞分泌胰高血糖素減少,隨著進食后一段時間,血糖濃度下降,胰高血糖素分泌增加,胰島素分泌減少,從而調節(jié)血糖的平衡.
(3)體檢時為排除進食后食物中糖類消化吸收導致血糖濃度升高的干擾,測量血糖應在空腹時進行.
(4)胰島素屬于蛋白質,口服后被消化酶水解,從而失去療效,因此某糖尿病人通過口服胰島素治療糖尿病,是不可行的.
(5)對糖尿病患者尿液進行實驗室鑒定的基本思路是取糖尿病患者的尿液加入斐林試劑后水浴加熱,觀察是否有磚紅色沉淀出現.
故答案為:
(1)肝臟     B    多食、多尿、多飲和體重減輕 
(2)b       c
(3)排除進食后食物中糖類消化吸收導致血糖濃度升高的干擾
(4)不可行    胰島素屬于蛋白質,口服后被消化酶水解,從而失去療效
(5)取糖尿病患者的尿液加入斐林試劑后水浴加熱,觀察是否有磚紅色沉淀出現
點評:本題考查血糖調節(jié)以及還原糖鑒定的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷,難度適中.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

生物學與實驗密切相關,下列有關生物實驗的說法正確的是( 。
A、用3H標記尿嘧啶的培養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,只在分生區(qū)發(fā)現放射性
B、鑒定待測樣液中的蛋白質時,先加NaOH溶液,振蕩后再加CuS04溶液
C、用紙層析法可以提取和分離植物細胞中的各種光合色素
D、觀察人口腔上皮細胞的線粒體實驗中,要維持細胞及其中線粒體的活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

讓高稈(D)抗銹。═)與矮稈(d)不抗銹。╰)兩種純合子的小麥進行雜交,請回答有關問題:
(1)F1的基因型是
 
,F1經減數分裂可產生雌雄各
 
種配子,配子的基因組成及比例是
 

(2)F2中我們需要的性狀類型是矮稈抗銹病基因型分別為:①
 
(純合子)和②
 
(雜合子).若F2有320株,則①約有
 
株.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列計算中正確的是(  )
A、顯微鏡下一個視野中,完整的細胞個數為80個,當放大倍數增加4倍,該視野中可觀察到的完整細胞個數為20個
B、一個種群中AA、Aa、aa的基因型頻率分別為30%、60%、10%,該種群中每種基因型的個體中雌雄比例為1:1,所有個體自由交配,子代中基因型頻率不變
C、某學校的學生中某一相對性狀的各基因型比率為XBXB:XBXb:XBY:XbY=44%:6%:42%:8%,則Xb的基因頻率為7%
D、人的ABO血型決定于3個等位基因IA、IB、i.通過抽樣調查發(fā)現血型頻率(基因型頻率):A型(IAIA,IAi)=0.45;B型(IBIb,IBi)=0.13;AB型(IAIB)=0.06;O型(ii)=0.36.IA、IB基因的頻率分別是0.3、0.1

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科目:高中生物 來源: 題型:

將動物致病菌的抗原基因導入馬鈴薯制成植物疫苗,飼喂轉基因馬鈴薯可使動物獲得免疫力.以下是與植物疫苗制備過程相關的圖和表.

請根據以上圖表回答下列問題.
(1)在采用常規(guī)PCR方法擴增目的基因的過程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內的DNA聚合酶,其最主要的特點是
 
.通過PCR技術擴增目的基因前,需要根據這兩個基因的一段已知核苷酸序列來合成
 

(2)PCR過程中退火(復性)溫度必須根據引物的堿基數量和種類來設定.表1為根據模板設計的兩對引物序列,圖2為引物對與模板結合示意圖.請判斷哪一引物對需采用較高的退火溫度?
 

(3)圖1步驟③所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求?
 

(4)為將外源基因轉入馬鈴薯,圖1步驟⑥轉基因所用的細菌B通常為
 

(5)對符合設計要求的重組質粒T進行酶切,假設所用的酶均可將識別位點完全切開,根據圖1中標示的酶切位點和表2所列的識別序列可知,采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切得到DNA片段是
 
種.
(6)構建重組DNA分子所用的限制性內切酶和DNA連接酶分別作用于圖中的
 
處,(填“a”或“b”)

(7)若將目的基因成功導入馬鈴薯細胞后通常需用到
 
技術得到馬鈴薯植株.該技術的核心步驟是
 
與再分化.
(8)馬鈴薯塊莖合成淀粉時需要酶A的催化,若要獲得馬鈴薯塊莖生物反應器,則在構建動物致病菌的抗原基因表達載體時,應選擇
 
基因的啟動子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

給某人踝關節(jié)處注入局部麻醉藥,此處暫時失去了痛覺,但還能運動,該局部麻醉藥作用的結構是( 。
A、神經中樞B、效應器
C、感受器和傳入神經D、傳出神經

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科目:高中生物 來源: 題型:

用云母片(不透水)及錫紙制品處理生長一致的燕麥幼苗,然后給予單側光照射,培養(yǎng)一段時間后,胚芽鞘將:
(1)A
 
生長,
(2)B
 
生長,
(3)C
 
生長,
(4)D
 
生長,
(5)E
 
生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在檢測下列物質時所選用的實驗材料、試劑和反應現象都正確的是( 。
選項檢測物質實驗材料試劑反應現象
A還原糖胡蘿卜斐林試劑磚紅色沉淀
B蛋白質豆?jié){雙縮脲試劑藍色
C脂肪花生子葉蘇丹Ⅲ染液橘黃色
DDNA人口腔上皮細胞吡羅紅紅色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

楊樹葉肉細胞中光合作用的光反應發(fā)生的部位是( 。
A、葉綠體
B、葉綠素
C、葉綠體類囊體的薄膜
D、葉綠體基質

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