下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式

A．胰島細(xì)胞形成的胰島素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞

B．精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用

C．細(xì)胞膜將細(xì)胞與體內(nèi)液體環(huán)境分隔開

D．高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，錯(cuò)誤的是

A．從結(jié)構(gòu)上看，二者都有雙層膜

B．從組成成分上看，二者的基質(zhì)中都含有少量的DNA、RNA和相同的蛋白質(zhì)

C．從功能上看，二者都與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)

D．從分布上看，二者都不存在于原核細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述正確的是

A．蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

B．淀粉與脂肪都主要由C、H、O三種元素組成

C．糖類是組成細(xì)胞膜的主要成分，可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色物質(zhì)

D．質(zhì)量相同的脂肪和糖類徹底氧化分解時(shí)，脂肪產(chǎn)生的能量多

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在奧運(yùn)會(huì)期間某運(yùn)動(dòng)員踝關(guān)節(jié)扭傷，醫(yī)生噴涂外用麻醉藥處理其傷處，使他暫時(shí)感覺(jué)不到疼痛，以便能繼續(xù)比賽。該藥物作用的結(jié)構(gòu)最可能是

A．神經(jīng)中樞 B．突觸 C．感受器 D．效應(yīng)器

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

手不小心摸到滾燙的開水壺，縮手反射的發(fā)生與疼痛的時(shí)間是

A．先感到疼痛，后縮手反射 B．感到疼痛并同時(shí)縮手

C．先縮手反射，后感到疼痛 D．變化不定

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是

①皮膚②胃黏膜③神經(jīng)細(xì)胞④蚯蚓⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物⑥病毒

⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有魚類⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物

A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

B．③②①④⑦⑨

C．③②①④⑦⑧⑩⑨

D．③②①④⑦⑩⑨

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆北京朝陽(yáng)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為來(lái)自同一人體的4種細(xì)胞。下列敘述正確的是

A．因?yàn)閬?lái)自同一人體，所以各細(xì)胞中的DNA含量相同

B．因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同

C．雖然各細(xì)胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同

D．雖然各細(xì)胞大小不同，但細(xì)胞中含量最多的化合物相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

如圖1和圖2是基因控制胰蛋白酶合成的兩個(gè)主要步驟．下列敘述正確的是

A．圖1和圖2所示過(guò)程的進(jìn)行方向都是從右往左

B．圖1中乙與丁是同一種物質(zhì)

C．圖2有RNA、多肽和多糖三種大分子物質(zhì)

D．圖1和圖2的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二重點(diǎn)班上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，則它的分子式是C5H11O2NS

B．酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的

C．n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基，則這些氨基酸縮合成的一條多肽鏈中的氨基數(shù)必為m－n

D．甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則甜味肽一定是一種二肽

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