8．下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述，正確的是（　�。�
A．不同濃度的生長(zhǎng)素作用于同一器官，引起的生理功效一定不同
B．生長(zhǎng)素和赤霉素都是通過促進(jìn)細(xì)胞分裂使植物生長(zhǎng)
C．頂端優(yōu)勢(shì)和莖的背地性都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性
D．生長(zhǎng)素在植物體各器官中都有分布，但相對(duì)集中的分布在生長(zhǎng)旺盛的部位

分析 生長(zhǎng)素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，主要表現(xiàn)為：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進(jìn)生根，也能抑制生根．
在植物體內(nèi)，合成生長(zhǎng)素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子，生長(zhǎng)素大部分集中分布在生長(zhǎng)旺盛的部位．

解答 解：A、處于最適濃度兩側(cè)的生長(zhǎng)素濃度，可能對(duì)同一器官的作用效果相同，A錯(cuò)誤；
B、生長(zhǎng)素和赤霉素都是通過促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)使植物生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；
C、植物的頂端優(yōu)勢(shì)能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性，莖的背地性不能體現(xiàn)，C錯(cuò)誤；
D、生長(zhǎng)素大部分集中分布在生長(zhǎng)旺盛的部位，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)素的運(yùn)輸和分布、生長(zhǎng)素作用的兩重性的相關(guān)知識(shí)，對(duì)于生長(zhǎng)素的運(yùn)輸和分布、生長(zhǎng)素作用的兩重性的綜合理解應(yīng)用，把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述正確的是（　�。�
A．著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目的加倍
B．合適觀察細(xì)胞有絲分裂的是蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞
C．有絲分裂中期，細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的兩倍
D．細(xì)胞體積越小，細(xì)胞的表面積越大，細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率就越大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．生物體的生命活動(dòng)離不開水．下列關(guān)于水的敘述．錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)（　�。�
①在最基本的生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
②由氨基酸形成多肽時(shí)，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
③有氧呼吸時(shí)，生成物中H2O中的氫全部來自線粒體中丙酮酸的分解
④H2O在光下分解，產(chǎn)生的[H]將用于還原C3
⑤貯藏中的種子不含自由水，以保持休眠狀態(tài)．
A．一項(xiàng)B．二項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．將某綠色植物置于密閉的玻璃罩內(nèi)，研究溫度對(duì)光合作用和細(xì)胞呼吸的影響（其他實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量和氧氣吸收量為測(cè)量指標(biāo)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示：
溫  度（℃）5101520253035
光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗中吸收O2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50
下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析正確的是（　�。�
A．由光下吸收CO2的量的變化可知：光合作用速率隨溫度升高而加快，超過25℃后降低
B．由黑暗中吸收O2的量的變化可知：5℃～35℃范圍內(nèi)，細(xì)胞呼吸隨溫度升高而增強(qiáng)
C．晝夜不停地光照，在35℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng)，在20℃時(shí)該植物生長(zhǎng)得最快
D．每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，在25℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物最多

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．卡那霉素和頭孢霉素都有抗菌作用，此外，卡那霉素還對(duì)葡萄細(xì)胞有抑制作用．研究人員將Barnase基因（雄性不育基因）轉(zhuǎn)入葡萄細(xì)胞，利用卡那霉素和頭孢霉素，通過植物克隆方法成功培育出大粒、無核的葡萄新品種．請(qǐng)回答：
（1）構(gòu)建含Barnase基因、β-葡糖苷酸酶基因和卡那霉素抗性基因的重組質(zhì)粒，導(dǎo)入農(nóng)桿菌，在固體培養(yǎng)基中培養(yǎng)形成單菌落以便鑒定是否混有雜菌，再用接種環(huán)將農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)移至LB液體培養(yǎng)基中進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)．構(gòu)建重組質(zhì)粒需要用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶．
（2）將經(jīng)過消毒的幼嫩葡萄葉片切成小塊，浸入農(nóng)桿菌懸浮液中，4分鐘后取出（此時(shí)已有較多農(nóng)桿菌附著在葉片小塊上）并接種到固體培養(yǎng)基中．培養(yǎng)至第3天時(shí)，可以看到在葉片小塊周圍出現(xiàn)愈傷和大量菌落．這時(shí)再用頭孢霉素處理葉片小塊，其目的是C（A．抑制葡萄細(xì)胞脫分化   B．促進(jìn)葡萄細(xì)胞再分化   C．殺滅農(nóng)桿菌   D．促進(jìn)農(nóng)桿菌生長(zhǎng)）．
（3）將葉片小塊放入卡那霉素培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間后，轉(zhuǎn)移至生芽培養(yǎng)基中，待其長(zhǎng)出叢狀苗后，再轉(zhuǎn)移至生根培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)形成試管苗．卡那霉素培養(yǎng)基起著篩選作用，植物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是植物組織培養(yǎng)．
（4）在卡那霉素培養(yǎng)基中，由于轉(zhuǎn)化細(xì)胞對(duì)周圍的非轉(zhuǎn)化細(xì)胞有保護(hù)作用，獲得的試管苗中可能存在假的轉(zhuǎn)基因試管苗，因此還需對(duì)試管苗的β-葡糖苷酸酶基因的表達(dá)產(chǎn)物進(jìn)行生化檢測(cè)，才能鑒別出真正的轉(zhuǎn)基因試管苗．
（5）最后，對(duì)轉(zhuǎn)基因試管苗還需進(jìn)行逐漸降低濕度的鍛煉，使之適應(yīng)自然環(huán)境．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．植物學(xué)家在野外調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在一片草原上有甲乙兩個(gè)相鄰的植物種群，它們的植株形態(tài)并不相同，花的顏色也不一樣，但是，在甲乙相遇處，它們通過雜交直接產(chǎn)生了可育的后代．下列說法正確的是（　　）
A．甲乙兩個(gè)種群的基因庫相同
B．甲乙兩個(gè)種群存在生殖隔離
C．甲乙種群的植株形態(tài)、花色不同，可為進(jìn)化提供原材料
D．甲乙種群植株形態(tài)、花色不同，說明自然選擇是不定向的

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下,請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖中A是 ,其產(chǎn)生的部位是 。

（2）反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是 ,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是 。

（3）蘋果貯藏久了,會(huì)有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中的 過程。而馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏久了卻沒有酒味，其原因是馬鈴薯在無氧條件下進(jìn)行了圖中 過程。

（4）糧食儲(chǔ)藏過程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)? 。

（5）如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，正確的是

A．溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細(xì)胞器

B．葉綠體中基粒和類囊體擴(kuò)展了捕獲光能的膜面積

C．液泡內(nèi)細(xì)胞液的濃度升高導(dǎo)致植物細(xì)胞質(zhì)壁分離

D．中心體在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的前期完成倍增

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于酶的性質(zhì)，下列表達(dá)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．化學(xué)反應(yīng)前后，酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變

B．一旦離開活細(xì)胞，酶就失去了催化能力

C．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化能力的一類特殊的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA

D．酶的催化效率很高，但易受溫度和酸堿度的影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案