下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程，敘述錯誤的是（ ）

A．細(xì)胞增殖過程中，一定有基因的表達(dá)，也一定有ATP的合成與分解

B．細(xì)胞分化過程中，基因選擇性表達(dá)使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能發(fā)生改變

C．細(xì)胞衰老過程中，細(xì)胞代謝速度變慢，胞內(nèi)大部分酶活性會降低

D．細(xì)胞癌變過程中，抑癌基因的功能喪失，而原癌基因功能會增強

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

某種自花授粉、閉花傳粉的植物，其花的顏色有紅色和白色兩種，莖有粗、中粗和細(xì)三種。請分析并回答下列問題∶

（1）自然狀態(tài)下該種植物一般都是 （純合子/雜合子）；若讓兩株相對性狀不同的該種植物進行雜交，進行人工異花傳粉的過程中，需要兩次套上紙袋，其目的都是 。

（2）若已知該植物花色由D、d和E、e兩對等位基因控制，現(xiàn)有一基因型為DdEe的植株，其體細(xì)胞中相應(yīng)基因在染色體DNA上的位置及控制花色的生物化學(xué)途徑如下圖。

則該植株花色為 ，該植株自交時（不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象），后代中純合子的表現(xiàn)型為 。

（3）已知該植物莖的性狀由兩對獨立遺傳的核基因（A、a，B、b）控制。只要b基因純合時植株就表現(xiàn)為細(xì)莖，當(dāng)只含有B一種顯性基因時植株表現(xiàn)為中粗莖，其它表現(xiàn)為粗莖。若基因型為AaBbDdEe的植株自然狀態(tài)下繁殖，后代中表現(xiàn)型為紅花中粗莖所占的比例為 ，其中能產(chǎn)生后代為白花細(xì)莖的比例為 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期末考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：綜合題

如圖l表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程，①﹣⑦代表各種物質(zhì)，甲、乙代表兩種細(xì)胞器。圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線，S代表有機物量．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中，甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大，其中甲增加膜面積主要是通過 ，乙增加膜面積主要是通過 。

（2）若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中，則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進行？ ，原因是 。

（3）若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，圖2為CO2濃度一定，環(huán)境溫度為25℃時不同光照條件下測得的該植物的光合作用強。

①圖2中的A點時，圖1中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 ；當(dāng)光照強度處于圖2中O～D間，光合作用有機物的凈積累量為 （用圖中符號表示），光合作用合成的有機物的量為 （用圖中符號表示）。

②當(dāng)光照強度處于圖2中的D點時，圖1中“物質(zhì)⑦”的去向是擴散到乙和 ，D點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期末考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

有絲分裂過程中的動物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）、DNA分子數(shù)（c）的關(guān)系如圖所示。此時細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生的過程是（ ）

A．細(xì)胞膜內(nèi)陷形成環(huán)溝 B．著絲粒分裂

C．細(xì)胞板形成 D．核膜開始解體，形成分散的小泡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期末考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

據(jù)美國趣味科學(xué)家網(wǎng)站報道，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種通體綠色的海蛤蝓，這種奇怪的生物竟然一半是動物，一半是植物，這也是已知唯一能夠產(chǎn)生植物葉綠素的動物�？茖W(xué)家認(rèn)為，這種神秘的海洋動物可能是通過進食藻類“竊取”到這一能力的。 由于具有動植物雙重基因，所以它能夠進行光合作用。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．這種海蛤蝓具有進行光合作用的葉綠體 B．構(gòu)成海蛤蝓的細(xì)胞為真核細(xì)胞

C．海蛤蝓含有葉綠素 D．海蛤蝓的細(xì)胞與綠藻的細(xì)胞不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．非同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是（　�。�
A．堿基序列B．堿基數(shù)目C．堿基種類D．$\frac{A}{G}$比值

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列四種說法不正確的是（　　）
A．中心法則體現(xiàn)了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律
B．馬和驢雜交生出的騾子是二倍體
C．高莖豌豆（Dd）產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量比例為1：1
D．DNA復(fù)制需要的條件是模板、原料、能量和酶

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

9．根據(jù)基因工程的有關(guān)知識，回答下列問題：
（1）限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段，其末端類型有黏性末端和平末端．
（2）質(zhì)粒運載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如圖：為使運載體與目的基因相連，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割，該酶必須具有的特點是切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRI切割產(chǎn)生的相同．
（3）按其來源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩項，即E•coliDNA連接酶和T4DNA連接酶．
（4）反轉(zhuǎn)錄作用的模板是mRNA（或RNA）．
（5）若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌，一般情況下，不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞，原因是未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒（外源DNA）的能力極弱．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)光合作用的敘述，正確的是（　�。�
A．光反應(yīng)和暗反應(yīng)的都需要光B．光反應(yīng)和暗反應(yīng)都需要酶的催化
C．暗反應(yīng)完成后才有O2的釋放D．有機物中穩(wěn)定化學(xué)能轉(zhuǎn)變光能

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