12.下列四種說法不正確的是(  )
A.中心法則體現(xiàn)了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律
B.馬和驢雜交生出的騾子是二倍體
C.高莖豌豆(Dd)產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量比例為1:1
D.DNA復(fù)制需要的條件是模板、原料、能量和酶

分析 1、中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑.
2、生物體進行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合,進而產(chǎn)生新的基因型,使得生物具有多樣性.

解答 解:A、中心法則體現(xiàn)了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律:DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄、RNA復(fù)制等,A正確;
B、馬和驢雜交生出的騾子含有兩個染色體組,是二倍體,B正確;
C、高莖豌豆(Dd)產(chǎn)生的雌、雄配子的比例不為1:1,雄配子數(shù)遠多于雌配子數(shù),C錯誤;
D、DNA的合成需要DNA分子作為模板、以四種脫氧核苷酸為原料、需要ATP提供能量和多種酶的催化過程,D正確.
故選:C.

點評 本題考查中心法則、基因分離定律和自由組合定律、染色體變異,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點、把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識和觀點,對生物學(xué)問題作出準確的判斷和得出正確結(jié)論的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

研究表明∶一對黑色家鼠與白化家鼠雜交,F(xiàn)1均為黑色家鼠,F(xiàn)1中黑色家鼠個體自由交配,F(xiàn)2出現(xiàn)黑色家鼠∶淺黃色家鼠∶白化家鼠=9∶3∶4,則F2中淺黃色個體中能穩(wěn)定遺傳的個體比例為( )

A.1/16 B.3/16 C.1/3 D.1/4

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期末考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是采用黑白瓶(不透光瓶—可透光瓶)測定夏季某池塘不同深度水體中初始平均氧濃度與24小時后平均氧濃度,并比較計算后的數(shù)據(jù)。下列有關(guān)分析正確的是( )

水深(m)

l

2

3

4

白瓶中O2濃度(g/m3)

+3

+1.5

0

-l

黑瓶中O2濃度(g/m3)

-1.5

-1.5

-1.5

-1.5

A.水深1m處白瓶中水生植物24小時制造的氧氣為3g/m3

B.水深2m處黑瓶中水生植物不能進行水的光解但能進行C3的還原

C.水深3m處白瓶中水生植物產(chǎn)生ATP的細胞器是葉綠體和線粒體

D.水深4m處白瓶和黑瓶中的水生植物均不進行光合作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期末考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細胞的生命歷程,敘述錯誤的是( )

A.細胞增殖過程中,一定有基因的表達,也一定有ATP的合成與分解

B.細胞分化過程中,基因選擇性表達使細胞的結(jié)構(gòu)與功能發(fā)生改變

C.細胞衰老過程中,細胞代謝速度變慢,胞內(nèi)大部分酶活性會降低

D.細胞癌變過程中,抑癌基因的功能喪失,而原癌基因功能會增強

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于細胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述,不正確的是(  )
A.生物個體的遺傳,不是通過細胞的分裂來完成的
B.基因的分離、自由組合定律,可以在配子形成的過程中同時起作用
C.原核細胞不進行減數(shù)分裂,它的遺傳不遵循孟德爾的遺傳定律
D.進行減數(shù)分裂的動物細胞,基因的分離和自由組合發(fā)生在初級精(卵)母細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于生物進化的敘述,錯誤的是( 。
A.不定向的變異也能為自然選擇提供原材料
B.農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生了抗藥性變異
C.突變和基因重組不能決定生物進化的方向
D.有性生殖的出現(xiàn)加快了生物進化的步伐

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,并以質(zhì)粒為運載體,采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.質(zhì)粒是最常用的運載體之一,它僅存在于原核細胞中
B.將抗枯萎病基因連接到質(zhì)粒上是在大腸桿菌中進行的
C.用葉肉細胞作為受體細胞培育出的植株不能表現(xiàn)出抗枯萎病的性狀
D.通過該方法獲得的抗病金茶花,產(chǎn)生的配子不一定含抗病基因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示動物體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程,圖中大寫字母代表激素;圖乙表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答:

(1)進入到寒冷環(huán)境中,位于乙圖中a(填字母)內(nèi)的冷覺感覺器興奮,將信號傳遞至甲圖中的下丘腦,可導(dǎo)致血液中的A、B、C(填字母)激素含量增加,這體現(xiàn)了激素分泌分級調(diào)節(jié)的特點;但這些激素在血液內(nèi)的含量會保持在一個適當(dāng)?shù)霓r(nóng)度,又體現(xiàn)了激素分泌的反饋調(diào)節(jié)機制,血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中,胰島分泌的胰島素和胰高血糖素相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定就是該調(diào)節(jié)機制的一個實例.
(2)A、C激素對垂體的作用效應(yīng)分別是促進、抑制.(填“促進”“抑制”)
(3)圖乙中突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,可引起h細胞興奮,而在突觸前膜上沒有“受體”,所以該信號傳導(dǎo)的特點是單向傳遞,若在圖中c點(位于傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元間的一個神經(jīng)元,即中間神經(jīng)元上)施加刺激,可在de(f)處檢測到電位變化.
(4)研究表明,不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后,機體產(chǎn)生抗體,能與h處的受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無力.在免疫學(xué)上此種重癥肌無力屬于一種自身免疫病.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下表中所列物質(zhì)的檢測,所選用的試劑與預(yù)期結(jié)果都對應(yīng)的是( 。
待測物質(zhì)檢測試劑預(yù)期顯色結(jié)果
DNA甲基綠紅色
脂肪蘇丹Ⅲ橘黃色
淀粉斐林試劑藍色
蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色
A.①③B.②③C.①④D.②④

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同步練習(xí)冊答案