下列對生命系統(tǒng)的認識中，正確的是（　　）
A、任何生物個體都具有由功能相關的器官組成的系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次
B、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子屬于生命系統(tǒng)的層次
C、生命系統(tǒng)的每個層次都能完成一定的生命活動
D、生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次，它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
考點：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題：
分析：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)．其中細胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．
解答： 解：A、單細胞生物無組織、器官層次，A錯誤；
B、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子不屬于生命系統(tǒng)的層次，B錯誤；
C、生命系統(tǒng)的每個層次都能完成一定的生命活動，C正確；
D、生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次，它指生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體，D錯誤．
故選：C．
點評：本題知識點簡單，考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，考查考生識記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，明確各個層次的概念的含義，再根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

已知某動物細胞中有兩對同源染色體分別用A和a，B和b表示，那么經(jīng)過減數(shù)分裂后（無互換）來自同一個精原細胞的精子是（　�。�
A、Ab、Ab、ab、AB
B、aB、ab、AB、AB
C、Ab、aB、Ab、aB
D、AB、Ab、Ab、AB

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于最基本生命系統(tǒng)的是（　　）
A、種群B、生態(tài)系統(tǒng)
C、細胞D、群落

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科目：高中生物 來源： 題型：

有人把分化細胞中表達的基因形象地分為“管家基因”和“奢侈基因”．“管家基因”在所有細胞中表達，是維持細胞基本生命活動所必需的；而“奢侈基因”只在特定組織細胞中表達．下列屬于“管家基因”表達產(chǎn)物的是（　�。�
A、ATP水解酶B、胰島素
C、生長激素D、抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是植物細胞結(jié)構(gòu)．下列有關該圖的敘述，正確的是（　�。�
A、該圖可表示根尖分生區(qū)細胞
B、①由兩層單位膜構(gòu)成
C、②是細胞中的物質(zhì)轉(zhuǎn)運系統(tǒng)
D、③是細胞呼吸和能量代謝的中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國中科院院士鄒承魯一生都在從事生物大分子研究，他帶領生物科學工作者在1965年人工合成了具有生物活性的生物大分子，該生物大分子是（　�。�
A、尿素B、結(jié)晶牛胰島素
C、核酸D、血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中a、b、c表示三種生物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖．下列敘述正確的是（　�。�
A、以上三種細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是染色體
B、a細胞有細胞壁，而b、c細胞沒有該結(jié)構(gòu)
C、三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體
D、c細胞內(nèi)沒有線粒體不能進行細胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

寫出植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→
 
→
 
→植物體．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物中不屬于真核生物的是（　�。�
A、噬菌體B、顫藻
C、酵母菌D、水綿

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