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【題目】下列技術或方法與原理相符的是（ ）

A．人參細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)﹣﹣細胞全能性

B．植物組織培養(yǎng)和制備單克隆抗體﹣﹣細胞增殖

C．纖維素酶、果膠酶處理植物細胞壁﹣﹣酶的高效性

D．原生質體融合和動物細胞融合﹣﹣細胞膜的流動性

【答案】D

【解析】

試題分析：A、人參細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)的原理是細胞增殖，A錯誤；

B、植物組織培養(yǎng)的原理是細胞的全能性，制備單克隆抗體的原理是細胞增殖，B錯誤；

C、纖維素酶、果膠酶處理植物細胞壁的原理是酶的專一性，C錯誤；

D、原生質體融合和動物細胞融合的原理細胞膜的流動性，D正確．

故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將各種生理指標基本一致的健康小鼠平均分成甲、乙兩組分別置于25℃和15℃的環(huán)境中，比較兩組產熱量（Q甲、Q乙 ）與散熱量（q甲、q乙 ）的大小關系錯誤的是（ ）

A．Q甲=Q乙 B．Q乙=q乙 C．Q甲＞q乙 D．Q乙＞q甲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示某哺乳類動物細胞分裂不同時期的染色體與核DNA數目比；圖二為該動物處于細胞分裂不同時期的圖像。請據圖回答：

（1）圖一中BC段形成的原因是_____ ___，DE段對應圖二中的____ ____細胞。

（2）圖二中具有同源染色體的是__ ____細胞。丁細胞含有__ ____條染色單體，該細胞的名稱為___ ___。

（3）如果丁細胞中的①為X染色體，則②一定是_____ ___。

（4）戊細胞產生的子細胞的基因組成是_____ ___。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】泡菜是人們廣泛喜愛的一種菜肴。但在腌制過程中，由于一些硝酸鹽還原菌的作用，會產生一定量的亞硝酸鹽，亞硝酸鹽與胺類結合成亞硝胺后具有致癌作用。某校自然科學課外研究小組為探究泡菜在腌制過程中亞硝酸鹽含量變化及其高峰出現的時期。進行了如下實驗：①選1、2、3三只容積相同的泡菜壇，分別加入等量的新鮮蔬菜；②再在壇中加滿經煮沸后冷卻的質量分數為10%的食鹽溶液；③封壇前分別測量各壇中溶液的亞硝酸鹽含量；④封壇，并置于15～20 ℃環(huán)境中；⑤以后每隔4 d測量一次，直至泡菜能夠食用為止，周期約為16 d。所得數據如下表所列：

亞硝酸鹽含量/（mgkg －1 ）

封壇前

第4d

第8d

第12d [來]

第16d

1號壇

0.15

0.6

0.2

0.1

0.1

2號壇

0.15

0.2

0.1

0.05

0.05

3號壇

0.15

0.7

0.6

0.2

0.2

請根據上述情況，回答下列問題。

（1）在該項研究中，要同時取同樣處理的3只壇的目的是________________。

（2）實驗中3只壇中產生的亞硝酸鹽含量存在差異，最可能的原因是________________（舉出一種即可）。

（3）仔細分析上述主要研究步驟，發(fā)現該項研究中缺乏對照組，對照組主要設計思路是_______________________________________________________。

（4）試在下圖中以坐標曲線表示上述實驗結果，并根據曲線得出合理結論。

根據曲線得出的結論： _____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究小組對某草地生態(tài)系統(tǒng)進行了調查，并對不同生物消化道內食物組進行了分析，結果如下表。請分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)食物網中具有捕食和競爭關系的生物是 ，在野兔與鷹的捕食活動中，雙方均為對方提供了大量的信息，這些信息在它們的活動中起到了 的作用。

（2）若相鄰營養(yǎng)級間能量傳遞效率為20%，則蛇增重10kg需消耗植物 kg。在貓頭鷹獲得能量的渠道中，能量利用率最低的食物鏈是 。

（3）如圖是野兔的種群數量變化曲線，調查野兔的種群密度常用方法是 。

①若遷入時野兔數量為a，經繁殖t代后D點野兔數量是原來的n倍，則該野兔種群增長速率達到最大值時的數量為 。

②為有效控制野兔數量的劇增，人們進行了投藥處理．從種群特征分析，在藥物的作用下，野兔種群的

，導致種群數量減少；存活的野兔因具有抗藥性，在食物和空間充裕的條件下，種群的

，導致種群數量增加。

（4）人工提取和加工的青蒿素能治療瘧疾，這體現了生物多樣性的 價值。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體體溫調節(jié)機制示意圖．下列有關敘述正確的是（ ）

A. 下丘腦是調節(jié)體溫的主要中樞，溫覺感受器只分布于皮膚

B. 當處于寒冷環(huán)境時，以物理方式①②和代謝方式③④⑤調節(jié)體溫

C. 當處于炎熱環(huán)境中，皮膚溫覺感受器通過中樞調節(jié)皮膚血管收縮，減少熱量吸收

D. 當出現皮膚的立毛肌收縮，骨骼肌非自主顫栗，則產熱增加，此時正常人體的散熱同時在增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲（ATGG）是一種單鏈DNA片段，乙是該片段的轉錄產物，丙（A﹣P～P～P）是參與轉錄過程中的一種物質．下列敘述正確的是（ ）

A．甲、乙、丙的成分中均有核糖 B．甲、乙共由8種核苷酸組成

C．甲、乙、丙中都含有腺嘌呤 D．乙的水解產物中含有丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于實驗操作或實驗結果的描述正確的是（ ）

A. 觀察植物細胞有絲分裂實驗：取材—解離—染色—漂洗—制片—觀察

B. 用同位素示蹤法可驗證光合作用產生的氧來自水

C. 水浴加熱條件下，蔗糖和斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

D. 在高倍鏡下觀察，若發(fā)現細胞質流動緩慢，則表明此時細胞是死細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】幾株生長狀況相同的天竺葵放在下列四種光照條件下，其他條件保持相同，一段時間后，生長狀態(tài)最差的植株所接受的光照是（ ）

A. 紅光 B. 紅橙光 C. 綠光 D. 藍紫光

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