7.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,不正確的是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)水分減少、代謝速度減慢是細(xì)胞衰老的重要特征
B.細(xì)胞癌變的主要原因是細(xì)胞內(nèi)存在原癌基因和抑癌基因
C.被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡
D.癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)

分析 1、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的.
3、癌細(xì)胞的主要特征:(1)失去接觸抑制,能無限增殖;(2)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低.

解答 解:A、細(xì)胞內(nèi)水分減少、代謝速度減慢是細(xì)胞衰老的重要特征,A正確;
B、細(xì)胞癌變的主要原因是細(xì)胞內(nèi)原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,B錯(cuò)誤;
C、被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡,C正確;
D、癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān),D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞衰老、癌變、凋亡的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的成分的敘述,正確的是( 。
A.動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中植食性動(dòng)物屬于第二營養(yǎng)級(jí)
B.陽光、空氣和水不屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
C.生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的基石
D.一種生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物成分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是由3個(gè)圓構(gòu)成的類別關(guān)系,符合這種類別關(guān)系的是( 。
A.Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B.Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ蛋白質(zhì)
C.Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素DD.Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ維生素D

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科目:高中生物 來源:2016屆江西萬載高三第四次理科綜合能力模擬沖刺試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,C既以B為食,也以A為食,A是生產(chǎn)者,B是初級(jí)消費(fèi)者,D以植物的殘枝敗葉、動(dòng)物的排泄物及遺體為食。若C同化的總能量為a,其中由A經(jīng)過A→C過程的供能比例為x。下列敘述正確的是( )

A.上述生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由4條食物鏈組成

B.在該生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素是以二氧化碳的形式在A、B、C、D之間循環(huán)往復(fù)

C.按能量最低傳遞效率計(jì)算,如果C同化的總能量為a,所需要A的總能量y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=100a-90ax

D.A、B、C、D數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)無機(jī)物的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.綠色植物如缺乏鎂或者氮葉片都會(huì)發(fā)黃
B.水能夠參與許多生化反應(yīng)
C.細(xì)胞中的無機(jī)鹽可以以化合物的形式存在
D.精瘦肉細(xì)胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌第二中學(xué)臨川第一中高三4月聯(lián)考二理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

在生物的生長發(fā)育過程中,基因是選擇性表達(dá)的。某真核生物,要想獲得極為稀少的mRNA及其克隆,可以用下圖所示的差異雜交法。Poly(A)是指位于mRNA上的150-200個(gè)腺苷酸殘基。請(qǐng)回答下列問題。

(1)利用表達(dá)目的mRNA的細(xì)胞獲得放射性標(biāo)志的探針時(shí),需要用________酶,可以用_______作為引物。

(2)用羥基磷灰石柱層析法,回收______________(填“未雜交的32P標(biāo)記的單鏈DNA”或“雜交分子”),用構(gòu)建________(填“基因組”或“cDNA”)文庫。

(3)在生物的生長發(fā)育過程中,由于基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞__________,該過程的結(jié)果使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向____________,有利于提高各種生理功能的效率。

(4)若用NaOH水解除去mRNA獲得的分子與不表達(dá)目的mRNA細(xì)胞中獲得的單鏈DNA雜交,可能形成雜合雙鏈區(qū)和游離的單鏈區(qū),原因是_________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下圖是某雄性哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖,屬于有絲分裂的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示在一條神經(jīng)纖維的箭頭處提供一個(gè)足夠強(qiáng)的刺激,興奮進(jìn)行雙向傳導(dǎo),下列能表示該刺激發(fā)生后的某一時(shí)刻的神經(jīng)纖維內(nèi)外側(cè)的電位是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三第八次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

有機(jī)化工原料氯苯不易降解,會(huì)污染環(huán)境,現(xiàn)欲從土壤中分離高效降解氯苯的微生物;卮鹣铝袉栴}:

(1)為了獲得能降解氯苯的微生物菌種,可在被氯苯污染的土壤中取樣,并應(yīng)選用以_________為碳源的培養(yǎng)液進(jìn)行選擇培養(yǎng)。除含有碳源外,培養(yǎng)液還應(yīng)含有________、無機(jī)鹽和蒸餾水等。

(2)將獲得的3種待選微生物甲、乙、丙分別接種在1L含20 mg氯苯的相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)(培養(yǎng)液中其他營養(yǎng)物質(zhì)充裕、條件適宜),觀測從實(shí)驗(yàn)開始到微生物停止生長所用的時(shí)間,甲、乙、丙分別為33小時(shí)、15小時(shí)、46小時(shí),則應(yīng)選擇微生物_______作為菌種進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng)。

(3)若要測定培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數(shù),既可用___________直接計(jì)數(shù),也可選用_____________法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目,一般前者得到的結(jié)果_____(填“>”、“=”或“<”)后者。

(4)對(duì)選定的菌種進(jìn)行細(xì)胞學(xué)檢測,發(fā)現(xiàn)它沒有具膜細(xì)胞器如線粒體等,則該菌種屬于_____生物,其產(chǎn)生的降解氯苯的酶蛋白是在 上合成。

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