A、人體內(nèi)B 細胞缺陷,雖無法合成抗體,但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應 |
B、一個中性粒細胞可吞噬幾個細菌,屬于人體對抗病原體的第三道防線 |
C、人體對抗病原體感染的三道防線都需要吞噬細胞 |
D、人體的三道防線中,第二、第三道防線由于都涉及到免疫細胞,所以屬于特異性的免疫 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若物質(zhì)a是CO2,該過程應該是CO2進入葉綠體的過程 |
B、人紅細胞只能進行無氧呼吸,若圖為人的紅細胞膜,則a為O2 |
C、c物質(zhì)通過細胞膜,則c物質(zhì)只能是水 |
D、細胞膜的選擇透過性與①②③均有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩個種群間存在著競爭的關系 |
B、自然選擇使以c為食的個體逐漸減少 |
C、自然選擇一定會使兩種群中的一種滅亡 |
D、兩個種群在競爭中都最終適應環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乳酸與NaHCO3反應生成CO2 |
B、乳酸與Na2CO3反應生成CO2 |
C、乳酸與NaH2PO4反應生成H3PO4 |
D、乳酸與Na2HPO4反應生成NaH2PO4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、復制1次時,需要(m-a)個 |
B、在第二次復制時,需要2(m-a)個 |
C、在第n次復制時,需要2n-1(m-a)個 |
D、在n次復制過程中,總共需要2n(m-a)個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲過程合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子,乙過程需要核糖核苷酸作原料 |
B、甲過程在細胞核內(nèi)進行,乙過程在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行 |
C、甲乙兩過程都需要酶催化其解旋 |
D、在基因指導蛋白質(zhì)合成的過程中,甲、乙都發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此人還未感覺到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應,抬腳縮腿反應屬于非條件反射 |
B、B細胞、T細胞、效應T細胞均能識別抗原 |
C、注射疫苗的目的是提高其相應的特異性免疫功能 |
D、若破傷風桿菌侵入了人體深部的組織細胞并大量繁殖,則該菌的細胞呼吸類型和此時消滅該菌首先要通過的免疫途徑分別是無氧呼吸和體液免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA分子由兩條反向平行的鏈組成 |
B、兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對 |
C、堿基對的連接方式有兩種:A-T和G-C |
D、堿基對構成DNA分子的基本骨架 |
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